论文导读： 摘 要：在大力倡导素质教育的当下，同时应狠抓教学质量，优化课堂教学过程，思想政治课是中学德育教育的重要渠道，由于其思想。
论文导读：章节，整体感知内容初读内容，重在整体感知。学生在课前预习或课上初读时，要明确整体感知这一目标。在读的过程中重读三个地方，。
论文导读：课堂教学氛围中来，成为课堂教学中真正的主体，而教师只需扮演参与者、引导者的角色，在生动活泼、富有情趣的课堂教学氛围中，激。
论文导读： 摘 要：所谓的案例教学法是一种以案例为基础的教学法。教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论，是一。
论文导读： 作为政治教师，首先要正确认识本学科在中学教育中的地位和作用。长期以来在应试教育的环境下，政治被认为是“副课”而得不到学。
论文导读： 摘 要：“教以生为本，学以悟为根。”本文从一堂政治课说起，重点论述了情感激发在高中思想政治课教学中的作用，以及在教学实。
论文导读：形式，可以是背诵，或是选择题，或是问答题，或是限时默写，或是归纳总结等等。四个环节简单概括就是自习—复述—评价—整理—评。
论文导读： 摘 要：新课改要求创新教学，促进学生学习兴趣的有效提高，充分发挥学生的学习主体作用，使学生的积极性、主动性和创造性得到。
论文导读：色。尤其是一些诸如启发式、探究式、讨论式等教学方法，达到教学互动的良好效果，有利于师生互动、生生互动和学生对知识的掌握。。
论文导读： 源于：论文集www 7ctime com 【摘 要】思想政治理论的专题式教学模式应区分于专门教育，培养学生的全面素质，重视学生的主体。
论文导读：生在辩论中，会深刻地感受到效率与公平的重要性，就会对我国的收入与分配的“兼顾效率与公平”的政策有深刻的体验，并且能够通过。
论文导读： 【摘要】传统高中思想政治教学强调传授政治知识，忽视学生的主观能动性，缺乏对学生终身发展和社会需求所必备基础知识及基本技。
论文导读： 新课程的推广和实施不只是教学形式和教学内容的机械改变，而主要表现在教学效果的改观。可以说，衡量课堂效率的重要标准就是课。
论文导读： 摘要：高中思想政治教育是对我们整个人生都起重要作用的素质教育课程。由于高中思想政治的课程内容冗杂、枯燥，使得大部分学生。
论文导读：开始就抓住教材的重点，有效的完成学习任务。导入有法，导无定法。教学实践告诉我们，思想政治课教学过程中的导入形式是多种多样。
论文导读：二、政治快乐教学，需要教师充满活力地激发学生的学习兴趣寓教于乐是广大教师都认同的教学观点。何谓寓教于乐呢？这就是指教师教。
论文导读：是教学过程中促进师生互动的基本方式，新课改中提倡高效提问。实行提问实验以后的各种数据表明：教师的提问次数在实验后得到提高。
论文导读：生活中的环境问题及其危害。③学校校园内的环境问题及应采取的措施。④春游、秋游中应具备哪些环境道德意识和环境道德能力。（3。
论文导读：具有多维度思维可能性的信息。不要面面俱到,把所有课堂内容都“秀”上一遍。在课件中过度采用与教学无关的图像、音乐和动画时,只。
论文导读： 摘要：高中政治的动态教学托付于课堂上的讨论，通过动态教学是课堂讨论的基础、课堂讨论的方法以及课堂讨论中需要注意的事项等。