论文导读：提高教学效益。【关键词】少教多学激发兴趣自主学习高效课堂一、“少教多学”的思想内涵“少教多学”是一个既古老又新鲜的理念。。
论文导读：使用元语篇手段的质量呈直线上升的发展模式。此外，徐海铭和龚世莲利用定量测量方法分析篇章和人际的元语篇手段的使用与书面语篇。
论文导读：践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。积极的情感态度不但有助于创设和谐、高效的英语课堂环境，而且还利于激发学生的英。
论文导读：和多媒体技术等现代化教学方法获得知识，从而提高学习效率。建构主义学习观认为，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由。
论文导读： 【摘 要】写作是中专英语教学的重要组成部分，是检验学生书面交际能力的一个重要途径。文章联系英语教学实际，深入细致地进行。
论文导读： 摘 要：阅读在中学英语教学中占据着重要的地位，阅读也是考查学生英语能力的主要手段。在高中英语课程教学中提高英语阅读教学。
论文导读：中学生在英语写作时感到无话可说，又缺少足够的词汇积累，写作时不能随心所欲地表达自己的思想。作文中句式错误较多，影响理解，。
论文导读：关键词：高中英语听力教学；问题；策略一、高中英语听力教学的重要性和必要性作为“听说读写”四大语言技能之首，“听”的重要性。
论文导读：，达到应用输出的目的。提高课堂教学效率，改进教学实践模式，对于英语老师是一种12下一页 【摘要】以学生为课堂的主体，营造学。
论文导读： 摘 要：随着我国社会主义现代化经济的不断发展，社会对于高素质人才的需求也越来越大。高考作为我国社会公平、公正的人才选拔。
论文导读： 英语作文题是英语中考卷分值最大的一道题。确实，英语作文水平是全面衡量学生英语水平的最佳标准。但是不少教师在英语写作教学。
论文导读： 摘要：目前随着我国教育改革的不断进行，在教学中学生的主体地位得到很大的提升，高中教师要在英语教学中采用生活化的教学手段。
论文导读： 摘 要：本文简要介绍了高中英语阅读教学中问题设计的类型及原则，指出了目前高中英语阅读教学中问题设计存在的弊端并给出了一。
论文导读：新概念英语》《疯狂英语》等报纸杂志和课外书籍。3 持之以恒教师要一如既往、坚持不懈地要求学生进行课外阅读训练，并及时检查。
论文导读：名人轶事,历史传说、民间事故、寓言、幽默小品、新闻报道、史地常识、科普文章等,要求灵活多样、生动有趣、篇幅适当、内涵丰富、。
论文导读：模式。另一种是在介绍语法项目之前有一个交际活动，如威利斯提出的模式和在此基础之上发展的communicate–presentlanguage–dril。
论文导读：、精确、灵活与巧妙。如今的高中英语课堂上，有的教师满堂问、浮浅、简单问和一节课反复不停地问，依靠问多而统领整节课，这种课。
论文导读：（1）适宜性原则。以英、美国家为代表的英语文化现象纷繁复杂，包罗万象，从英语语言学习开始的第一天起，文化学习就无处不在，。
论文导读：课堂观察的目的是对提高课堂教学价值的途径提出建议，以提高教育教学实践能力，促进教师自身的专业发展，最终提高课堂教学效果。。