简论教学词块对初中生英语课堂教学影响学生

论文导读：摘要5-6Abstract6-91Introduction9-111.1ResearchBackground9-101.2Significanceoftheresearch101.3Organizationoftheresearch10-112LiteratureReview11-222.1Definitionsoflexicalchunks11-122.2Theclassificationsoflexicalchunks12-162.3Thefunctionsoflexicalchunks16-172.4Thethe
摘要：词汇教学法近年来越来越得到语言学界的重视。当代著名语言学家，1993年首次提出Lexical Approach的迈克尔·刘易斯以大量有关实际语言利用的文献资料为依据，指出词汇组块是语言利用的重点，由此也理应成为语言教学的重点。词汇组块的有着加速了语言处理的速度，对推动语言习得和语言输出的流利性都具有重大的作用。本论文以Michael Lewis等人有关于词块论述方面的探讨为论述依据，探讨了词块教学法在初中英语词块教学领域的运用。论文首先浅析了词汇学习的近况及有着不足，指出了本探讨的重要量。根据《新英语课程标准》对词汇运用能力的明确目标，在国内外有关词汇教学论述探讨的基础上，本论文提出在初中英语词汇教学中利用英语词块教学法是增加学生词汇量，提升词汇学习意识的有效途径这一假设。为期12周的针对台安县新华中学的八年级的两个班80名学生的教学实验为了证明利用词块教学后，初中学生英语词块量会大大增加并且学生学习英语词块的意识有所提升。文章通过对学生在实验前后的期末考试成绩，词汇量测试和问卷调查的结果的比较浅析发现，实验组的词汇测验成绩高于制约组的成绩，证实在初中利用词块教学法能够增加学生词汇量和提升词汇学习意识。关键词：词块论文词汇教学论文词汇量论文英语词块教学论文
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Abstract6-9
1 Introduction9-11

1.1 Research Background9-10

1.2 Significance of the research10

1.3 Organization of the research10-11

2 Literature Review11-22

2.1 Definitions of lexical chunks11-12

2.2 The classifications of lexical chunks12-16

2.3 The functions of lexical chunks16-17

2.4 The theoretical basis of lexical chunks17-18
2.5 Researches on lexical chunks home and abroad18-22
2.5.1 Researches on lexical chunks abroad18-19
2.5.2 Researches on lexical chunks home19-22
3 Research Design22-29

3.1 Research Questions22

3.2 Subjects22

3.3 Instruments22-24

3.1 Pre-tests and Post-tests23

3.2 Questionnaires23-24

3.4 Research Design24

3.5 Procedures24-29

3.5.1 Preparation24

3.5.2 Textbook24

3.5.3 Teaching steps24-29

4 Analysis and Discussions29-33
4.1 Analysis on the Final Exam Papers before and after the research29-30
4.2 Analysis on the vocabulary size tests before and after the research30-31
4.3 Analysis on questionnaires before and after the research31-32

4.4 Discussions32-33

5 Conclusion33-37

5.1 Major Findings33-34

5.2 Imppcations34

5.3 Limitations34-35

5.4 Suggestions for future research35-37

References37-39
Appendix A39-45
Appendix B45-48
Appendix 8-51
Appen论文导读：dixD51-54AppendixE54-55AppendixF55-60AppendixG60-61Acknowledgements61上一页12
dix D51-54
Appendix E54-55
Appendix F55-60
Appendix G60-61
Acknowledgements61