论文导读： 摘 要：随着现代教育技术的不断深入发展，电教媒体在教学中日渐崭露头角。美术教育对提高与完善学生的自身素质有一定的作用。。
论文导读：生直观地感受生活美，培养学生学会观察的意识，提高学生对美的感悟能力，使学生感兴趣，产生爱学、乐学的情感，调动了学生的积极。
论文导读： 素质教育是教育改革和发展的趋势，也是社会进步、民族素质提高的必然要求。素质教育的提出和全面实施对作为基础学科之一的英语。
论文导读： 【摘 要】新课程理念强调在课堂教学中有效发挥教师的主导作用，切实体现学生的主体地位。将讨论引入中学语文课堂教学，可以实。
论文导读：让学生通过对简单图形进行联想，培养学生的发散性思维和创新思维。在教授本课时，教师最大的困惑是难以把握学生想象思维，而现在。
论文导读：们一起参与问题，谈论、提问、回答可以更正确地引导他们的思路。另外，聆听别的同学的答案也可以吸取有趣元素，加入或者刺激自己。
论文导读：愉快教学的开端。因而在新课教学时，教师应注重新课的导入艺术，利用有趣的导入来开启愉快教学的大门。有效的导入能起到引人入胜。
论文导读： 摘 要 中小学校美术教育目前在基础教育中仍然是一个最薄弱的环节，导致中小学校综合素质和创造力的全面发展受到严重抑制。在。
论文导读： 摘 要：随着新课程改革的不断深入，新课程理念更注重学生德、智、体、美、劳等全面综合素质的培养。因此，根据新课程改革的教。
论文导读：兴起并发展成为主流这一演变发展过程，从而开阔眼界、增长知识、陶冶情操，增强民族自豪感。4 运用现代教育技术，促进协作式学。
论文导读：0118（2013）01-0311-02学生的美术知识和技能主要是通过教学活动中获得，课堂教学是教师艺术表演的舞台，集中地体现出一个教师的。
论文导读： 在新课程的视野下，美术不再是一门独立的学科，它与其他学科有着千丝万缕的联系。新课程倡导教学目标三维化、教学内容综合化、。
论文导读：教室上课良好的心境也是很重要的。四、培养学生的兴趣兴趣是最好的老师。要使学生产生学习动力，光讲大道理是远远不够的，关键是。
论文导读：。1 教师的仪表要美。无论发型、衣着、饰物都要有艺术教师显著的个性和艺术品位，给学生一种美的享受以及潜移默化的影响。例如：。
论文导读： 【摘 要】学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松。
论文导读： [摘 要]课堂教学是教师大显身手的主阵地，是体现教师综合素质的演练场。教师要不断学习和掌握先进的教育教学理念，挖掘美术课。
论文导读：有知识得不到升华，记忆痕迹未得到加深，新知识也就得不到巩固。1 加强归纳总结能力训练教学过程中，对新知识的学习应做好铺垫。
论文导读： 《义务教育美术课程标准》的总目标是：“学生以个人和集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美。
论文导读：克服学生作业画面过小而无法组织的缺憾等。老师要注意充分融合知识点和学生们的兴趣，让学生全身心地投入到兴趣中去。老师在教学。
论文导读：师：看过这么多精彩的剪纸作品，老师也想表演一下，剪一个给大家看看怎样？（教师剪一只猴子：图1）师：这是什么？你们从哪看出。