论文导读： 【摘 要】作为教师，要主动帮助学生分析查找学困的原因，要赏识“学困生”，要为“学困生”营造一个和谐、、平等的师生关系。。
论文导读： 摘 要：中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生的学习奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题。
论文导读：新课程将生活和社会融入化学，空气、水、食品、材料、燃料、药物和环境等内容已成为初中学生学习化学和研究化学的素材并进入化学。
论文导读：决当今人类面对日益严重的能源和环境不足具有重要的论述作用和潜在的运用前景。为了丰富和进展-和-氢化酶的化学模拟工作，本文开。
论文导读：的心理，可以多用生活化的实验来导入新课并设置些悬念来刺激他们，比如上动量与冲量时我们可以从身边的事物入手，拿两支粉笔从同。
论文导读：，以及对科学的热爱和兴趣。而且我们懂得如何将自己的各种知识更好地融合在一起来使我们的化学教学课堂更加亲切、愉悦和轻松。教。
论文导读：对环境的影响”这一课题时，组织学生进行三个实验：一是“树叶与酸雨”的反应；二是“镁条或锌粒与酸雨”的反应；三是“大理石与。
论文导读：果不确定，因而很多教师在教学过程中常将本应由学生来完成的实验由教师的演示性实验所替代。而因为教师所进行的演示性实验是经过。
论文导读：会使学生感到高不可攀。现代数学理论认为，在学生的“最近发展区”提出问题，能促进学生最大限度地调动相关旧知识来积极探究，找。
论文导读：化学知识为改善人类生存环境的。2 设置化学问题，创设学习物景，培养探究能力在化学教学中，教师的教学设计要根据不同的课题内容。
论文导读： 2095-3089（2013）9-0-01化学是一门以实验为基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有。
论文导读：听清楚再思考，思考懂了再做笔记，不要只顾思考和做笔记而忘记了听讲或顾不上听讲，应该做到边听边记。（3）不要挑剔老师。对老。
论文导读：生的动手操作能力又增强了学生的观察能力和思维能力，从而增强了学生学习化学的浓厚兴趣和求知。这就要求老师做出很好的配合，如。
论文导读： 摘 要： 由于旧的化学课堂教学方式与新课程理念的矛盾，表现为“费时低效”，要杜绝课堂教学低效率，急需改革课堂教学的模式。
论文导读： 化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化。
论文导读： （汝阳县城关三中 河南 汝阳 471200）【摘 要】化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是化学教学的基础，教学不仅可以使。
论文导读：解度曲线，明白溶解度曲线的含义，而且通过溶解度曲线的绘制，要学会如何使用溶解度曲线解决一些实际问题。在解决化学问题时，对。
论文导读：2。周彦谈谈中学化学实验教学绿色化之实施 化学教学与实验，2004，49（1）：1～2。李纪连等新课程教学设计 化学 大连：辽宁师范。
论文导读： 【摘要】新世纪教育改革和发展的方向是培养有创造性的人才，课堂教学是实施素质教育的主阵地和重要渠道。初中化学教学中教师要。
论文导读：求达到懂、会、透学生对一节课所学内容掌握得好坏，很大程度上决定于听课的效果。同样是听课，有的学生一节课下来懵懵懂懂，混混。