论文导读： 摘 要：随着现代教育技术的发展和普及，多媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径，合理利用多媒体辅助教学，在创。
论文导读： 摘要：在初中物理教学的过程中实施错题管理能够提高学生的探究能力，培养他们严谨的思维习惯，本文主要分析了错题管理的现状，。
论文导读：重英语口语能力的培养培养学生的口语表达能力，是英语教学中的基本任务之一。我们都能深刻体会到：任何一种语言，口语在日常生活。
论文导读：：00才能完成，在学生宿舍经常看到学生打着手电筒写作业，课业的繁重对学生身心健康极为不利。笔者在教学过程中反对题海战术，为。
论文导读： 【摘要】随着教学改革的不断加深，那种仅凭增加课堂课时来完成教学任务、提高教学质量的做法，显然违背了教学规律，增加了学生。
论文导读：做到因材施教，学生也做到了因教而学。学生已经是课程学习的主体，教师要适应这样的教学转化，12下一页 【摘要】随着课改要求不。
论文导读： 摘自：学年论文www 7ctime com 摘要：在初中教学过程中化学是重要的课程，但是在传统的教学方式下学生并不能真正了解这门学科。
论文导读： 【摘 要】课堂教学是教学的基本形式，优质高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件，是素质教育的重要保障。实现课堂。
论文导读：向，明确学习的目标，另一方面，激发学生的学习动机，唤醒学生的学习需求，变被动学习为主动学习。学习情景通常以问题形式体现，。
论文导读：动态变化发展，让课堂呈现出“多元——集中——多元”的态势，课堂教学才会真正地充满生命力。二、以学生为主体的个性教学培养学。
论文导读： 多媒体教学是将信息资源、信息技术与课程的内容相互结合渗透，进而共同实现教学任务的新型教学方式。在初中化学课堂中，多媒体。
论文导读：如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚罕有所滑坡。”为此，波斯纳提出了。
论文导读： 摘 要：国家教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》以促使学生发展为根本，以提高学生的素养为主旨，立足于学。
论文导读：要来回走动，可以找最能帮助自己的同学为其讲解，不管该同学坐在哪里。这样的学习环境，为中等生的进步和发展提供了自由选择的广。
论文导读：通过一个小的知识点，也能够有效的激发学生的探究意识 比如，在学习到燃烧和白磷的相关知识中，学生都知道白磷保存在水中，但是。
论文导读： 普通高中课程改革是一项长期的复杂的系统工程，新课程的实施不是简单的执行过程，它涉及课程理念的转变、课程性质的定位、培养。
论文导读：既精练、丰富、生动活泼，又有幽默感，同时还要速度适中，这样可以增添课堂活跃气氛，减少疲劳，激发兴趣。板书是课堂教学过程中。
论文导读：这些活动的开展消除了初中学生学习化学的畏难情绪，使学生感到化学有趣，乐意学，使智力和能力同时得到了发展。二、精讲多练，提。
论文导读：，学生才会在这样的环境中大胆发表自己的见解，展示自己的个性特征。对于有困难的学生，教师要给予及时的关照和帮助，要鼓励他们。
论文导读：小组，每组的整体水平相当。做到科学分组，使学生相互交往，取长补短，充分发挥团体的合作精神，并让每个学生都有充分发言的机会。