论文导读： 1326-3587（2013）12-0032-02长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往。
论文导读： 摘要：数学教学是教师与学生围绕着数学教材这一“数学文本”进行“对话”的过程。在数学课堂教学过程中，教和学是不能分离的，。
论文导读：解的推理计算，学生如果对着直观有趣的图案和实物将更能产生兴趣 在讲这一章的时候，我将很多我们日常生活中那些有趣的图像和实。
论文导读：受到适当的刺激，让学生在整堂课中都能处于一种兴奋状态 四、教会学生学习方法“授之以鱼，不如授之以渔”，在搞好课堂教学的同。
论文导读： 【摘 要】合作学习是一种相对较为古老的教学理念，对于促进学习效率的提高具有极大作用。当今社会大环境的发展也同样强调了合。
论文导读： [摘要]教师的教学要具有科学性，启发性和艺术性，充分激发学生的思维活动。教学应结合教学内容，设计出有利于学生参与的教学环。
论文导读： 摘 要：课堂教学对学生提高数学成绩和学习效果的作用不言而喻。如何提高课堂教学效果是摆在教师面前的他们必须面对的问题。在。
论文导读： 摘要：课堂教学作为教学主阵地，在数学教学中起着重要作用。只有精心设计好课堂教学，才能调动学生积极性。关键词：课堂教学。
论文导读： 提高中学数学课堂的教学，应从备课和课堂教学两方面入手。备课首先应了解教学目标，如何把握好教学的重点和难点。以及设计好如。
论文导读： 【摘要】在很抓教育教学质量，大力提高学生素质的今天，如何搞好初中数学课堂教学？我从课堂教学中的几个重要环节入手，寻求如。
论文导读：学在备课、上课以及对学生的评价方式上发生了翻天覆地的变化，改变了传统教学，代之以全新的方式方法进行教学。课堂教学始终是教。
论文导读：学生探究后展示，教师总结归纳，整个学习过程都以学生为主体，教师为主导，较好地促进了学生的知识构建。四、关注技能培养，课后。
论文导读： 目前，课堂教学的改革正呈蓬勃发展的势态，并取得了显著成果。然而，在教改实践中仍存在着一些问题，本文将根据笔者掌握的情况。
论文导读： 有一则新闻：“教育部组织部分改革专家到某实验区初中学校听课，了解新课程实验情况。一位在当地颇有名气的教学能手上了一节公。
论文导读：流的形式，使学生不知不觉走进了教材。2 精心备课新课程下的备课，教师要成为促进学生学习的设计者。要做到五点：一备学生。分析。
论文导读：—12下一页 摘 要：数学作为一门基础学科，有着自己独特的魅力，同时，初中数学以其严谨的逻辑性，和多变的思维性著称，使得很。
论文导读： 1007-0745（2013）01-0141-01摘要：探索尊重学生主体，充分发挥学生主体性的有效措施有助于扭转农村数学课堂教学的现状。教育。
论文导读： 在初中数学教学实践中，教师通过组建合理的合作小组，让学生在宽松、和谐、自主的合作氛围中，培养合作意识和合作能力；通过开。
论文导读：入,对于一些不好创设情境的教学内容,可以采取开门见山的源于：毕业论文指导记录www 7ctime com方式,直接导入新课,如解二元一次方。
论文导读： 传统的教学模式单一而枯燥，教师仅靠一本书、一支粉笔、一张嘴来工作，教师累得够呛，学生也不轻松。常被大量的重复性学习压得。