论文导读：自己的事业，自然会热爱自己的专业，热爱自己的课堂，热爱自己的学生，这样才能“乐”教，上课才能饱满，学生听课自然有趣有乐，。
论文导读： 摘 要：在新课程改革背景下，教师作为教学的引导者，如何才能提高初中数学课堂教学效果，是教师教学的基本追求，也是教师研究。
论文导读： 摘 要：新课程改革已经走过数十个年头，全国轰轰烈烈展开新课程改革，研究出了多样化的课堂教学模式，建立高效课堂成了改革的。
论文导读：求。21世纪是一个知识经济时代，要想获得更好的发展，必须具有广博的知识储备，初中是学生学习和发展的关键阶段，要想适应时展的。
论文导读：方法，更重要的是激发了学习兴趣，培养了学习习惯，掌握了学习方法，为以后如何学好历史打下了坚实的基础。五、创新教学策略历史。
论文导读： 摘 要：新课程教育体系全面贯彻党的教育方针，以提高国民综合素质为宗旨，强调促进每个学生的全面发展，培养学生良好的习惯和。
论文导读： 【摘 要】 高效课堂因互动而精彩，学生因自主而发展；课堂上让学生动起来，在自主、合作、探究中掌握知识。本人从英语学习兴。
论文导读：识的渴求 例如，教学“圆锥的侧面积与全面积”时，我拿着一叠扇形走进教室，给每位学生发了一个扇形，然后让学生尝试着折，看可。
论文导读：祖国的西南边疆。但学生也期待解决：既然册封了为宗教领袖，为什么还册封班禅？既然册封了和班禅，为什么还设置驻藏大臣？问题一。
论文导读： 摘 要：素质教育原则贯彻以来，要想做到真正地为学生减负，就必须向课堂教学要质量。打造高效课堂，也正是广大教师在新课改方。
论文导读：形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，为学生营造宽松、和谐的学习气氛，并强调学生为。
论文导读：源于：论文格式字体www 7ctime com 一、与学生打成一片，这是高效课堂的前提条件 (一)亲其师，信其道。让学生喜欢上自己 初中阶段。
论文导读： 【摘 要】高效课堂是对应于传统课堂教学的“低效”、“无效”、甚至“负效”而言的，它属于“有效教学”的范畴，很好的补充了。
论文导读：如何达到高效课堂教学模式？下面是我学习新课标的心得体会。一、备好课，充分使用共享资源备好课是提高教学质量的关键环节之一。。
论文导读： 摘要：在当前的初中历史教学中，很多初中学生往往视历史课为“副科”，认为初中历史不如数学、语文、英语等学科重要，课上表现。
论文导读： 摘要：当前，创建高效、优质的课堂教学越来越多地被教师和教育研究者所提及。这是我国当前实行的“新课程改革”在逐步深化下形。
论文导读：etFullDomain}面化学课的新、奇、趣，给学生出乎意料、耳目一新的感觉，有效地激发学生的兴奋点和主动性、提高学生在课堂教学中。
论文导读：0个环节，即学习目标、重点难点、学法指导、预习导学、合作研讨、释疑点拨、拓展延伸、达标检测，板书设计，课后反思。其次，优。
论文导读：学生的兴趣，也就失去了讨论的价值；相反，问题太难，学生无从下手，无法回答，也会挫伤学生讨论的积极性，所以课堂讨论的问题应。
论文导读：一、重视字词的教学“语文是最重要的交际工具，是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”教学。