论文导读： 摘 要：小学语文教学的重要环节之一是作文教学。小学语文教学中，作文教学效果并摘自：学报论文格式www 7ctime com不理想，其。
论文导读： 摘要：作文是学生学习水平和语言文字表达能力的综合体现，是小学语文教学的重、难点，在语文教学中占有突出地位。现今新课程改。
论文导读： 摘要：作文教学是小学语文教学中的重难点，在小学阶段的语文教学中有着举足轻重的地位。如何把学生领进广阔的作文天地，用祖国。
论文导读： 摘 要：小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题，也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语。
论文导读：都会被送别的深情所打动。在教完这篇文章后，我及时利用一节课对学生进行作文指导。现在的留守儿童特别多，孩子们的父母都在外地。
论文导读： 【摘要】作文教学在任何阶段的语文教学中都占有十分重要的位置，在小学语文的教学过程中，作文几乎涵盖了小学阶段所有的知识点。
论文导读：可将题目的意义以探讨的方式点拨出，让学生以小组的形式讨论，加深他们对题目的理解，同时使他们的写作思路更加清晰、写作内容更。
论文导读： 【摘要】爱因斯坦曾说：“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。”小学语文作文教学是整。
论文导读： 作文就是让学生把自己看到的、听到的、想到的，有真切感受的客观事物用文字表达出来，它是学生认识水平和表达能力的具体表现，。
论文导读：，谁的话更个性……就连写作文最难的同学也有佳句连发。大家你追我赶，不亦乐乎。在整个环节中，学生在不知不觉中进行了作文素材。
论文导读： 口头为语，书面为文，作文作为学生书面表达的一种重要方式，不仅是小学语文教学中的重点，也是小学语文教学中的难点，教师教学。
论文导读： 摘 要 要让学生的作文灵活自主，张扬个性，就要求教师在作文教学实践中，实施开放的作文指导，才能实现学生有个性、有创意的。
论文导读：如，笔者曾在作文课上和学生玩了一个“猜词游戏”。规则是一个同学看了老师指定的词语后，用动作表达出来让另一个同学猜词语。我。
论文导读：为出发点，不要在命题上为难学生。2、命题要面向全体学生。在班级里，学生有家庭状况的差异，如有的随父母坐过飞机，看过大海，。
论文导读： 摘要：小学是学习作文的黄金期，学习作文应从小学抓起。当前，帮助小学生发现自己，培养学生兴趣，开发学生潜在的语言天赋，进。
论文导读： 摘要：作文水平的高低直接反映了学生语文素养的高低。小学高年级是从片段写作到篇的写作的重要阶段，也是为初中作文打基础的关。
论文导读： 【摘 要】作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。农村小学语文教师应该利用优美环境，让作文走进自然融入生活，在写作。
论文导读：师这样的建议：“譬如这样的你带领孩子们来到秋天的果园里……当你深信孩子们已经清楚地理解了词、词组的丰富含意和情感色彩以后。
论文导读：具性独自屹立在小学生的课表之中。而小学语文作文更像是语文课堂上的一朵奇葩，让每一位躬身于语文教学第一线的教师挠头，更让实。
论文导读：几个平时作文能力好的学生的作品进行所谓的“范读”，有些甚至对所有学生的作品都不闻不问，试问这样的网络作文教学又如何能收效。