论文导读： [摘 要]：现代教育技术的应用，使教师的教学工作手段发生了根本的变化，原来教师用笔写教案。现在教师不仅会用电脑写教案，还。
论文导读：此，新目标教材在农村实施，一些优势是无法体现出来的，甚至反而会加大教师的教学难度。（2）新目标教材的特点所产生的问题。①。
论文导读：学，2011（4） （作者单位重庆市潼南塘坝中学校）源于：论文参考文献格式www 7ctime com 摘 要：兴趣是学习的内在动力。在初中。
论文导读： 摘 要：我国的初中英语教学，如今大部分学校虽然已不再采用“哑巴英语”的教学模式，但是在具体教学实践中仍旧存在一些问题，。
论文导读：还是大搞题海战术，培养重点学生，倡导重点班，以提高学生的考试分数为最高目标，家长更是积极配合老师的举动，动辄强迫学生参加。
论文导读： 摘要：英语教学中学生学习英语的兴趣对于整个教学质量有很大的影响，因此，培养学生学习英语的兴趣是十分重要的。只有培养起学。
论文导读：对本校初一和初二的共15位英语教师进行了问卷调查，以探求他们在教学中的情感教育状况。发放问卷15份，回收有效问卷15份，问卷有。
论文导读：开始思考：英语学科中的学困生似乎比其他学科多，这是什么原因造成的呢？又应该通过什么方法才能拉这些学困生一把，让他们能够重。
论文导读：动作猜物体的竞赛游戏。请一部分学生看卡片运用自已的想象力做出动作，再请另外一部分学生看动作，分析、判断并抢答。在猜的过程。
论文导读：语课堂效率，全面推进课堂改革的实施。在新模式课改中，英语的教法策略显的尤其重要。课前预习，巧设疑点：1教学激发情感，知识。
论文导读： 一、多方位思考，培养发散思维，提高创新思维能力 教育家孔子说过：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”质疑是探索的动力，。
论文导读：中长点的句子，B类学生只要能简单把对话答出来就行，C类学生可以通过他们对话做动作。这样他们都参与了小组活动，每个人都从中得。
论文导读：生应该倾注同样的爱，不要歧视任何一个学生，教师要尊重学生的个性，要关注每一个学生，针对不同学生的资质，采用不同的方法进行。
论文导读：，容易引起学生的兴趣和注意，可以提高课堂的教学效率。比如教WhatsthisinEnglish？可先画一简笔画（如苹果、书包等），然后，再。
论文导读： 【摘要】话说“习惯成自然”，习惯是一种非智力因素，是人们在后天养成的一种自动进行某种活动的特殊倾向，是一种自觉、主动、。
论文导读：、边解释的过程中，加深对语言的理解和消化吸收（intake），教师通过设置一定的语境，给学生布置一定的任务，让学生将所学的知识。
论文导读：不断地自我进修，努力创造语言环境；其次，学校主管部门应及时地、有步骤、有计划地培训班或将老师送往高等学校反复进修吸取新的。
论文导读：受。朗读的形式多种多样。学生可以齐读或分角色读。还可根据需要配乐朗读,音乐响起很容易将学生引入情境,以情带声,以声传情,在琅。
论文导读： 摘要：随着计算机技术的不断发展，多媒体技术在英语教学中得到广泛应用。多媒体技术应用于英语教学使得英语教学有了质的飞跃，。
论文导读： 英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语。