论文导读：高学生的识字能力。关键词：兴趣；规律；想象；阅读；活动识字是阅读和习作的基础，也是小学低年级语文教学中的重要内容。但对小。
论文导读：文要求有些拔高，使一些学生开始害怕作文。但又不知具体该怎样操作，实在是最大的困惑。2 2教学方法不当。许多老师在作文教学中。
论文导读： 摘 要：在写作教学中融入乡土文化，有利于培养学生的写作兴趣，有利于学生写出真情实感，有利于提高学生作文的思想深度，有利。
论文导读： 摘 要： 传统的“以教师为中心”的英语写作课堂教学效果欠佳。作者以建构主义、自主学习理论和个性化教学为理论基础，以计算。
论文导读： 摘 要：作文写作是提高学生语文素养的重要手段，而作文批改是激发学生写作热情的重要引擎。重视作文批改，关注批改方法是中学。
论文导读： 现在大多数小学生在提笔作文时都发愁，觉得无事可写，无话可说，这已是一种普遍现象了。学生写作能力的培养已经成为每一位语文。
论文导读：nationability，Creativeability作文教学是中学语文教学中的重点和难点。对于相当一部分学生来说，写作文不算是一件容易的事，写。
论文导读： 【摘要】兴趣是最好的老师，是提高学生习作能力的前提。只有让他们产生“我想写”的愿望，才有机会进一步训练他们怎样写，达到。
论文导读： 摘要：“技术决定论”与“社会建构论”是探讨技术与社会联系的两种极具代表性又具有某种直接关联性的论述。目前学界比较流行的。
论文导读：写”四部分，任何一部分都是不可或缺的语言基本技能，因而对外国留学生的写作考卷加以研究和分析具有重要的实践意义。写作测试作。
论文导读：描写生动逼真，将人物的特点写出来了。3、细节描写往往是作文中的亮点，那如何才能写好细节呢？我认为可以从以下几个方面着手：。
论文导读： 摘要：培养中学生写作能力，教师应指导学生：从写作内容上准备一片自己喜欢并熟悉的写作领域；用真诚的心去展示自己个性化的内。
论文导读：写作的“审美化”教学呢？写作的“审美化”教学即指在写作过程中通过向学生传播审美知识和运用审美法则、规律指导作文，以提高学。
论文导读： 【摘要】从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。。
论文导读：角度新颖、文笔流畅，因而得到高分。当然，也不能让孩子单纯地去求新、求异，不走寻常路，重点还是要让学生在基本写作素质的培养。
论文导读： 作文教学是语文教学中很重要的环节，作文是反映学生思想情绪的一面镜子，它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点。学生。
论文导读：的有机整合提供了一个很好的条件，为学生打开了一个观察农村的窗口，在满足学生好奇心的同时，潜移默化地实施了有效的教育，具有。
论文导读： 书面表达是韩语写作的重要组成部分，在韩语教学中，韩语写作训练相对薄弱，学生写作水平不高，甚至有些学生在韩语写作中存在无。
论文导读： 议论文是一种现实针对性较强的文体，所选论题针对性愈强，适应群体愈广泛，愈有前瞻性，便愈有对其深入论证的价值，受读者欢迎。
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