论文导读：文要求有些拔高，使一些学生开始害怕作文。但又不知具体该怎样操作，实在是最大的困惑。2 2教学方法不当。许多老师在作文教学中。
论文导读： 摘 要：在写作教学中融入乡土文化，有利于培养学生的写作兴趣，有利于学生写出真情实感，有利于提高学生作文的思想深度，有利。
论文导读： 现在大多数小学生在提笔作文时都发愁，觉得无事可写，无话可说，这已是一种普遍现象了。学生写作能力的培养已经成为每一位语文。
论文导读：nationability，Creativeability作文教学是中学语文教学中的重点和难点。对于相当一部分学生来说，写作文不算是一件容易的事，写。
论文导读： 【摘要】兴趣是最好的老师，是提高学生习作能力的前提。只有让他们产生“我想写”的愿望，才有机会进一步训练他们怎样写，达到。
论文导读：写”四部分，任何一部分都是不可或缺的语言基本技能，因而对外国留学生的写作考卷加以研究和分析具有重要的实践意义。写作测试作。
论文导读： 摘要：培养中学生写作能力，教师应指导学生：从写作内容上准备一片自己喜欢并熟悉的写作领域；用真诚的心去展示自己个性化的内。
论文导读：到理想的学习效果。在外语学习研究过程中，合作式学习被采纳使用在英语学习的很多方面，本文试图引用这样的方式到英语应用文写作。
论文导读： 摘要：应用文写作是各高职院校普遍开设的一门公共基础课，在当前高职院校高度强化学生专业实践技能训练的大背景下，其作为一门。
论文导读： ：A摘要：中职生的语文基础较差，对于应用文写作学习积极性较差，存在着不爱学、不会写的问题，这极大的影响了中职生综合素质。
论文导读： 摘要：目前我国高职院校应用文教学存在课程吸引力不强，教学效率低，学生学习兴趣不高的现象。本文就上述存在的现象，分别从学。
论文导读： ［摘 要］作者从提高应用文写作的效果出发，阐述了应用文写作的特点，分析了当前应用文写作教学的不利因素，提出了应用文写作。
论文导读：角度新颖、文笔流畅，因而得到高分。当然，也不能让孩子单纯地去求新、求异，不走寻常路，重点还是要让学生在基本写作素质的培养。
论文导读： 作文教学是语文教学中很重要的环节，作文是反映学生思想情绪的一面镜子，它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点。学生。
论文导读：作模式和规范，并附有一定数量的范例和思考练习题。该书主要特点：一是加强应用写作基础理论的论述，供教师讲授或学生自学；二是。
论文导读：的有机整合提供了一个很好的条件，为学生打开了一个观察农村的窗口，在满足学生好奇心的同时，潜移默化地实施了有效的教育，具有。
论文导读： 书面表达是韩语写作的重要组成部分，在韩语教学中，韩语写作训练相对薄弱，学生写作水平不高，甚至有些学生在韩语写作中存在无。
论文导读：生思维能力和交际能力的过程写作法。通过创新型教学模式来更新教学观念和理念，探索符合高职高专现代教育的特点，创造出有利于培。
论文导读：的基本渠道，是发挥教师在教学中的主导作用的重要途径。毫无疑间，我们应当十分重视课堂讲授，力求做到启发性强，精要好懂。但是。