论文导读： 孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。小学语文教学论文”心理学研究表明，兴趣是学习的情感动力，是求知欲的源泉。
论文导读： 摘 要：语文教学被理解为一种“对话活动”。教师要针对不同文本的特点创设对话教学情境，成功架构教学过程中教师、学生、文本。
论文导读： 摘要：作文教学是语文教师对学生用心体验，要有耐心，有恒心，常抓不懈的过程，教师必须在实践中不断探索，获得启示，才能指导。
论文导读： 【摘 要】 传统的小学语文教学已越来越难适应教学的发展，在此情况下，小学语文生活化教学以它在提高学生审美情趣、激发学生。
论文导读： 教学过程中学生学习兴趣的培养是至关重要的一个环节。特别是新课程教学中显著的特征就是如何转变教师的教学方式，使学生在教学。
论文导读：教学还是局限在一个很小的范围内。学生习作的目的是什么呢？其实很简单，就是要把生活的真实性以及生活中的实际问题用最朴素、最。
论文导读：提高写字能力，在练字的时候就应该做到反复比较、反复推敲。如：“似”和“拟”字，“酒”和“洒”字，它们长得太像了，反复对照。
论文导读：艰巨的任务。如果我们的教学方法单一，呆板，让学生被动地记、机械地抄，学生的学习效率不但不会提高，反而容易使他们产生厌学的。
论文导读： 主要是研究小学语文导学案在教学中的作用，导学案实施后，全面提升了语文教学质量，提升学生学习语文的能力。本文分别从语文导。
论文导读：子是文章的主旨句、点题句，可以充分启发学生想象或者回顾自己远在他乡的真实情感，也由此诠释什么是爱国这个古老而抽象的话题。。
论文导读： 【摘要】通常意义上的多媒体设备是包含有CAI课件、投影、录音、录像等媒体，在小学语文自学辅导课堂电化教学过程中，应把握最。
论文导读：让学生从容地进行字、词、句、段、篇的品评、赏析，在“放”中让学生进行听说读写的训练、只有大胆地“放”，才能让每一个学生都。
论文导读： 优秀论文查重www 7ctime com肖川博士曾指出：语文课堂教学，核心要素是学习内容和教学方法，即“教什么”和“怎么教”的问题。。
论文导读：一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一12下一页 摘 要：语文教学中的读写结合是非常重要的，如何才能做到读写结合呢？本。
论文导读：与联想式写作训练对小学生的文字能力锻炼有异曲同工的作用。在语文阅读的素材中，有很多原文中的语意未尽的地方，抓住这些可以进。
论文导读：国大典》。所以，教师在课堂中必须引导学生深入分析课文的命题方法，掌握文章的命题艺术，更好地从已知的发掘未知的，全面理解课。
论文导读：处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。围绕这一目标，在课程标准的制定及教材的编写。
论文导读：学生运用教材中的片段，减缓作文坡度，让他们逐步掌握连句成段的方法和规律，形成初步的语言表达能力，从而调动学生作文学习的积。
论文导读：走一条路,将人生选择视为对路的选择。请仔细想想,我们应如何选好自己的人生道路,举例说明你曾经作出的选择。然后让学生先口头表。
论文导读：法中的一种。写作事源于生活且高于生活的，作为教师应该鼓励学生积极的寻找生活中的趣事、有意义的事，把这些事充分的的应用在语。