论文导读: “教教材”转变成“用教材”,是要求教师对教材创造性的运用,创造性处理好教材,使得教师在学生与教材间真正起到桥梁作用,更。
论文导读: 一、从墨家思想中认识处理人与人的和谐关系 和谐的人际关系不仅是和谐社会的重要内容,更是一种生存哲学。墨家创始人墨子主张在。
论文导读: 【摘 要】教师教学反思能力的提高,是教师专业成长的有效途径和标志。要提高教师的教学反思能力,教师必须做到知行思合一。知。
论文导读: 摘要:在中国社会实现跨越性进展和快速变化的同时,无论是文化形态还是社会形态,我们都付出了巨大的代价,特别是文化的代价。历。
论文导读:练习的分布与数量和练习的题型这方面进行比较浅析。经过一系列数据的统计浅析和探讨结果,笔者对初级阶段商务汉语教材有了一定程。
论文导读:——对好的语言,善予吸收;对不好的,则善于辨别而摒弃之。英语教学的真谛不在于让学生明白,更在于引导学生去应用。洪宗礼先生。
论文导读: 礼仪是社会交往活动中的润滑剂,它能减少人际交往中的摩擦系数,增进相互间的友谊、尊重和信任,从而创造一个和谐的人际交往环。
论文导读: “一支粉笔三尺讲台,用青春与热情演绎平凡的人生轨迹;兢兢业业,无私奉献,用仁爱与睿智为教育事业增光添色。”——这也许是。
论文导读: 【摘 要】 通过创设趣味实验,自主设计实验,把传统的验证行实验改为探究性实验,开展丰富多彩的课外实验活动,联系农村实际。
论文导读:西同学们由于从未接触过,所以并没有听懂,有的即使听懂了,也因为没有及时上机实践,等到一周后上机时也很陌生了。比如讲键盘的。
论文导读: 作为一名初中英语教师,面对初一新生求知的眼神和手里的这本2012秋的新版初一英语教材,我在思考怎样才能教好这门课程,让这些。
论文导读:等要素,从整体上合理设计、灵活运用媒体,充分发挥各种媒体的优势和特性,以达到提升教学效率、提高教学效果的目的。七、精心设。
论文导读:的点作为引平行线的点;②引平行线时,尽量使较多的已知或求证的线段成比例 一题多解(证),既能拓宽学生的知识视野,沟通知识的内在。
论文导读:要:本文结合相关联的试题,对高中生物学中有关DNA指纹的一系列知识和技能进行了叙述。关键词:高中生物教材DNA指纹考查DNA指纹。
论文导读:市人,大学本科学历,延吉市环境监测站助理工程师,主要研究方向:环境监测与管理。 摘 要:随着我国经济的飞速发展,城市环境。
论文导读: 美国心理学家布鲁纳说过,学习的最好刺激是对所学教材的兴趣,兴趣可以培养愿望,滋生动力。只有学生感兴趣,他才会乐意学,甚。
论文导读: 【摘要】 在高中作文教学中,教师起主导作用,因此学生写作水平在一定程度上取决于教师的教授。但就目前作文教学举步维艰的情。
论文导读: 美育包含着真与善,又是真与善的统一与升华,它超脱了自然规律和道德法则的强制,达到了人与自然、人与人、以及自我身心的高度。
论文导读:。外语教师的继续教育内容应当有所侧重,即要把外语教学法学习和研究作为一个主攻方向,并兼顾其他。外语教学法学习与研究是外语。
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