论文导读： 思想品德课程标准要求我们：将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中探究。
论文导读： [摘 要]：初中阶段是塑造学生人品的重要阶段，同时这个时期也是学生叛逆的多发期，学生若是没有接受教育，很容易染上一些不良。
论文导读： 【摘 要】新课程改革促使中学政治教学发生根本变化，同时，课堂教学低效现象依然存在，开展有效教学研究，科学把握有效教学理。
论文导读：政治这门学科时就要求学生形成自己的价值观和评价分析政治事件的能力，不能人云亦云没有自己的观点。从而才能更好地实现政治学习。
论文导读：例，其学习目标应该包括（1）明确性质和作用。（2）了解有关纳税人的基本常识。（3）懂得国家有收税的权力，公民有纳税的义务。。
论文导读：方法和思路，提高学生独立思考的能力以及探究问题的能力，促使综合素质的全面提升。总之，要使学生素质得到全面提高，使教育本质。
论文导读： 摘 要：所谓创新能力，就是指在一定的动机趋势下，让学生运用所学的知识，通过思维能力产生新的观点，认识，创选出新事物的能。
论文导读： 摘要：长期以来，人们总认为政治学科知识是典型的文化学科，创新任务是需要留给诸如数学、理化等理性学科的，所以政治学科与创。
论文导读：教师的主要职责不在于传授知识，而在于有效地组织学生对课程的学习活动，让学生自己动脑、动口、动手、践行，自求理解，自获结论。
论文导读：识和创造能力。在检核目录中，5W1H法更适合初中思想政治课教学，5W1H法是：1）是什么（What）？2）为什么（Why）？3）怎么做（Ho。
论文导读：教学。（摘自：毕业论文下载www 7ctime com责任编辑袁妮） 一、 什么是成就感 成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时，。
论文导读：形式去解决。不管是教师还是学生，要有勇气和魄力尝试新的教学方法，在教学过程中引入信息技术是很好的选择。早前，笔者听过一节。
论文导读： 摘要近年来，初中政治新课程标准改革的目标就是要培养学生的情感、态度和价值观，其中的情感教育也是初中政治教学的本质所在。。
论文导读：国十月革命的胜利使他找到了马克思主义，继而加入中国。在早期领导人中，许多人都是在中学时代立下救国济世的志向，并为此奋斗终。
论文导读： 初中政治课教学中必须调动各方面资源，为学生创设快乐的学习环境，以趣促学，提高课堂教学效率，达到预想的学习目的。一、"快。
论文导读：践能力的培养才能真正得以落实。鉴于以前教学环境落后的限制，学生获取信息的途径缺乏，知识的接触是以单纯的教师传授——学生接。
论文导读：开始就抓住教材的重点，有效的完成学习任务。导入有法，导无定法。教学实践告诉我们，思想政治课教学过程中的导入形式是多种多样。
论文导读：终能够保持良好的学习状态，同时将教材中的德育因素进行有效强化，从而使学生全面发展的教学目标得以实现。例如，在教学《大力发。
论文导读： 学生主体思想已被大多数教师所接受，但在具体的思想政治课教学过程中，学生主体作用的发挥往往很不理想，主要原因在于教师习惯。
论文导读：答后，再播放组合媒体，引导学生看《十四世纪欧亚主要商路》图，学生发现西欧与亚洲的往来通商早已有三条路可走。学生提出：“为。