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试议自主学习高中政治学科自主学习能力培养措施探索

最后更新时间:2024-01-26 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:6049 浏览:15641
论文导读:政治这门学科时就要求学生形成自己的价值观和评价分析政治事件的能力,不能人云亦云没有自己的观点。从而才能更好地实现政治学习的目标,不断提高自己的理论水平,在各方面得到更为全面的发展。因此,积极培养学生高中政治的自主学习能力,不仅有利于学生更好地学习政治,还有利于他们更好地了解与运用知识。高中阶段作为青少
[摘要]目前现行的新课标要求中都有培养学生自主学习能力这一项,自主学习在高中学习很有必要,尤其是政治学科,我们更要积极培养学生们这一能力。本文主要介绍了自主学习这一方式,对高中政治学科自主学习能力的培养提出几点建议,希望能对高中学生的政治有所指导。
[关键词]自主学习 高中政治 培养措施
[]A [文章编号]1006-5962(2013)05(a)-0139-01

1.培养自主学习能力的必要性

教学的过程不是单纯的把知识教给学生,而是教会学生学习的方法,让他们明白自己要如何去学,教学中最重要目标的就是让学生们会学习,这就要求老师们在教学过程中培养学生的自主学习能力。
自主学习在当今是一种非常重要的学习方式,他跟以往传统教学的不同点就在于他以学生为主体,由学生自己制定自己的学习目标,并通过学生自己独立的思考、研究、实践、总结来实现。在学习中,学生不再仅仅作为知识的接受者而应作为自己学习的主导者,自己把握自己的学习,自己对自己的学习承担责任。这样,能够极大地引发学生的学习热情和动力,学习的主动性与积极性也会随之得到较大的提高,使学生从中受益。
现在的高中思想政治新课程标准指出,现在的政治学习要应该有所改变,在课堂教学中要注重培养学生敢于发言的精神,要给学生充分的发言权,最大程度的调动学生的积极性,让学生想学,要学,主动去学。

2.培养学生自主学习高中政治的能力的意义

我们知道自主学习这种能力可以让学生独立的思考,有自己的想法,也可以促进学生的学习热情,调动学生在学习过程中主动发现问题、研究问题、解决问题的积极性。政治学科作为文科综合里重要的科目之一,对于学生个人素养有重大影响,代表着学生的综合能力,所以在学习高中政治这门学科时就要求学生形成自己的价值观和评价分析政治事件的能力,不能人云亦云没有自己的观点。从而才能更好地实现政治学习的目标,不断提高自己的理论水平,在各方面得到更为全面的发展。因此,积极培养学生高中政治的自主学习能力,不仅有利于学生更好地学习政治,还有利于他们更好地了解与运用知识。
高中阶段作为青少年发展的重要时期,青少年们不仅会在生理上发生较大变化,更会在心理上出现一些显著的改变,在此期间,培养学生自主学习高中政治对其未来的发展有着十分重要的意义。因为这个时期也不仅仅是人生的一个时期,未来还有很多的路要走,对于未来学习,高中生只是掌握书本生的知识是不够的,跟重要的是学会一些书本之外的,比如自主学习的学习方式来提高自己的自身能力,从而更好地应对接下来的学习。在自主学习的过程中,学生的思想和心理会变得更加成熟,渐渐突出属于自己的个性和独一无二的自我意识。

3.高中政治学科自主学习能力培养措施

3.1改变课堂教学模式

传统的教学模式,老师总担任一个传道授业解惑的人物,但是,如果想更好的培养学生自主学习能力就应该改变课堂教学模式。比如,不再给学生解答问题,转而给学生制造问题,为学生留下问题。老师们应该明白提出一个问题往往比解决一个问题困难,所以我们的老师们要善于创设情境来让学生发现问题再自己解决问题。比如,讲解一个政治案例,但并不摆明立场,再讲解一些背景材料联系课本内容,让学生明白这个政治知识点又巧妙地留下话题让学生去思考,并给学生一些建议与指导,让学生自己去探究,形成自己的看法和见解,让学生在探究问题中提高自主学习能力。

3.2组织小组合作学习

自己一个学习往往会产生怠倦的情绪,尤其是面对高中政治学科这样的理论性比较强的学科,此时一个很好的解决方法就是组织小组内合作学习。把班级所有的学生分成若干个小组,面对问题时让小组内合作完成,写出明确的分工然后每个人写出自己的负责部分,并记下自己探索的思路,最后汇总。对于每个事件每个人都有自己的看法,利用小组学习就能汇总各种思想,这样就能使学生对问题有更加清晰和明确的认识。

3.3从教材角度出发培养自主学习能力

人教版高中政治教材在阐述一个观点时用了漫画法来帮助学生理解,学生表示非常容易接受也可以增加他们的想象力。教材,是学生的学习的根本所在,没有哪一种学习是可以完全摆脱教材来进行的,所以想要培养学生自主学习能力就应该从教材着手。传统的政治教材总是大篇理论知识,学生自己根本无法理解课本只能通过老师讲解,论文导读:作和不间断的复习工作,政治知识点往往很繁多,想要有长时间的记忆必须要时常复习;然后学生要有温故而知新的认知,只有这样才能有所进步;最后要有经常更新时政信息的习惯,高中政治要求学生对时政有一定了解,所以学生要经常阅读以了解书本外的信息。

4.结束语社会对人才的要求日益增加,这就需要我们更多的提升自身能力,所

久而久之就会形成依赖心理,不能够对教材进行自主分析,
学习过于源于:论文封面格式www.7ctime.com
被动,失去了对教材内容进行自主学习的空间。所以教师应该多注重教材内容的编写,使教材尽量通俗易懂,从而有利于学生获取信息、使用信息、理解信息。让学生可以学以致用,将书本上的知识转化为生活中具体的事例,更好的学习理解和学习政治。

3.4培养良好的自学习惯

好习惯会使人受益终身,尤其是自主学习这一良好的学习习惯。一个习惯的养成并非一时半会可以的,培养自主学习的习惯,首先,学生要做好预习工作和不间断的复习工作,政治知识点往往很繁多,想要有长时间的记忆必须要时常复习;然后学生要有温故而知新的认知,只有这样才能有所进步;最后要有经常更新时政信息的习惯,高中政治要求学生对时政有一定了解,所以学生要经常阅读以了解书本外的信息。
4.结束语
社会对人才的要求日益增加,这就需要我们更多的提升自身能力,所以在高中政治学科教学中,政治科目的老师们要注重培养学生自主学习能力,努力提高学生的自主学习水平,最大限度的满足学生对于自我发展的需求,让学生适应社会日益增长的需求。