论文导读： [摘 要]：初中阶段是塑造学生人品的重要阶段，同时这个时期也是学生叛逆的多发期，学生若是没有接受教育，很容易染上一些不良。
论文导读：不是教书，不是教学生，乃是教学生学”，德国教育家第斯多惠指出：“不好的教师是转述真理，好的教师是叫学生去发现真理”，由这。
论文导读：方法和思路，提高学生独立思考的能力以及探究问题的能力，促使综合素质的全面提升。总之，要使学生素质得到全面提高，使教育本质。
论文导读： 摘 要：在课堂教学中应用现代教育手段，能够起到变抽象为形象，增加课堂教学密度和容量，吸引学生注意力，激发学生兴趣，增强。
论文导读： 摘 要：所谓创新能力，就是指在一定的动机趋势下，让学生运用所学的知识，通过思维能力产生新的观点，认识，创选出新事物的能。
论文导读：教学。（摘自：毕业论文下载www 7ctime com责任编辑袁妮） 一、 什么是成就感 成就感是指一个人做完一件事情或者做一件事情时，。
论文导读： 初中思想政治课程的教学目标是通过思想政治课的教育和教学活动，一方面使学生掌握这一学科的基础知识和基本技能，另一方面在学。
论文导读： 摘要：政治教师肩负着提高学生素质，培育一代新人的历史重任，因此必须要解决转变我们的观念问题、教学的模式问题。只要广大教。
论文导读： （沙河市高村学区 河北 沙河 054100）初中政治课的枯燥，让学生有点烦。如何调动学生的求知欲，激发学生的兴趣，释放学生的。
论文导读： 摘要：时事政治教学是思想政治课教学的一个重要组成部分。本文就思想政治课堂中时事政治教学问题，从时事政治与思想政治课教学。
论文导读：教育转变为素质教育还有相当长一段路要走，而应试教育特别是3+2的高考对理科生政治课的学习影响和冲击是非常明显的。政治课教材。
论文导读： 摘要近年来，初中政治新课程标准改革的目标就是要培养学生的情感、态度和价值观，其中的情感教育也是初中政治教学的本质所在。。
论文导读： 创新教育归根到底是要解决人的培养和发展这一根本问题，因而，马克思主义关于人的全面发展学说对学校创新教育的研究与实践具有。
论文导读：践能力的培养才能真正得以落实。鉴于以前教学环境落后的限制，学生获取信息的途径缺乏，知识的接触是以单纯的教师传授——学生接。
论文导读：终能够保持良好的学习状态，同时将教材中的德育因素进行有效强化，从而使学生全面发展的教学目标得以实现。例如，在教学《大力发。
论文导读：得好的，不管个人或集体，都当场给予肯定和表扬；如果只答对了一半，也应先赞扬几句，然后再讲存在的问题；如果完全不懂，也不要。
论文导读：组里，我组织学生学习有关报刊，让大家了解、熟悉国内外大事、社会热点，并开展时事知识竞赛、新闻背景分析等活动。另外，也适时。
论文导读：服从新课改精神，努力创新。一、用美文激发学习兴趣兴趣是最好的老师，这一点毋庸置疑。所以要做好初中语文教学工作，激发学生对。
论文导读： 学生主体思想已被大多数教师所接受，但在具体的思想政治课教学过程中，学生主体作用的发挥往往很不理想，主要原因在于教师习惯。
论文导读：发式教学，帮助学生形成一种主动探求人类文化知识，积极运用理论知识去解决现实问题的学习方式。只有在良好的“教与学”方式与习。