论文导读：师成长确实很快，尤其是在教学理念的接受方面。但在将教学理念转化为具体的教学行为上差距较大。目前发现存在两种倾向：一是“穿。
论文导读：让学生听讲时要边听边记，抓住重点。不仅要认真听老师讲，还要认真听同学发言、听同学发言中存在什么问题。为了训练学生听的能力。
论文导读：问题进行讨论时，向学生介绍《中华人民共和国道路交通安全法》的相关内，通过学生参与对这些问题的讨论，进一步加深他们对交通标。
论文导读：教育科学研究的不断深入，同一个教师可以根据不同的内容12下一页 【摘 要】小学数学课堂教学要以学生的全面发展为本，是指包括。
论文导读：道与学生实际生活相结合的题型，通过学生之间的思考、探讨等，使学生自己从中找出认为合理的方法，再将方法讲解给其他的同学听。
论文导读： 2095-3089（2013）32-0-02随着新课程改革的深入开展，我国的教育事业呈现出了生机勃勃的景象。新课程的实施离不开课堂，于是近。
论文导读： 摘 要：源于：大专毕业论文范文www 7ctime com在小学数学课堂教学中，合理地运用交互式电子白板来辅助教学，可以简单轻松地创。
论文导读：起到“一石激起千层浪”的效果，要把学生的思维调动起来，让学生情感的驱动而生趣，主动参与到学习活动中来，使学生产生求知的需。
论文导读：，是我们始终追求的目标。我们要在新课程理念指导下，在发挥学生主体作用的前提下，改革课堂教学模式，提高课堂教学实效。只有不。
论文导读： 摘 要：知识源于生活，而生活则是对知识的实践，基于这一点，小学数学教师必须及时、积极地开展教学改革，尽可能地拉近教学与。
论文导读： 摘 要：教师对学生的评价方式可以千变万化。一张小纸条，一个寓意深刻的动作，一种不同寻常的表情，一句神秘的悄悄话，都可以。
论文导读：释放。因此，在数学课堂教学过程中，教师应努力营造宽松和谐的氛围，调动学生学习的积极性和自信心，让他们在课堂上充满、充满活。
论文导读： 【摘要】 小学数学课堂教学的关键就是教师与学生围绕教学目标所进行的交流，这种交流不仅仅只是教师的教，更为重要的是来自于。
论文导读：追求。那么，怎样增强小学数学课堂教学的有效性呢？首先，是小学数学教师必须认真研读《小学数学课程标准》，因为《小学数学课程。
论文导读：位和价值。（一）开放性教学思想应体现主体性开放性教学主要是将学生放在一个开放自主的环境中，这样可以充分激发学生创造性思维。
论文导读：和能力才能同时得到发展。动手操作活动，能让学生在“动”中促思，积极地进行探究。例如，在教学“平行四边形面积公式”时，我设。
论文导读： 【摘 要】随着新课程改革的不断深入推进，新课标提出的教学要求越来越高，提高小学数学课堂教学质量是当前进行数学教育教学的。
论文导读： 课堂教学，作为教学的一种基本形式，一直为人们所普遍接受和采用。那么如何提高课堂教学效率？仁者见仁，智者见智，下面就我个。
论文导读：基础的目标。在进行数学课堂教学目标设计时，建议首先设计双基目标，再设计其他范畴的目标，在此基础上，确定主要目标，形成课堂。
论文导读： 【摘要】小学数学教学中实施“快乐教学”是以培养学生学习情操为核心，以“乐教”“乐学”为特色，根据儿童心理特征和认识发展。