论文导读：和生生互动对提高教学过程质量、实现师生生命价值的重要意义，而把“达知识之标”视为唯一的追求，致使学生被动学习、教学效率低。
论文导读：需要共同并长期思考的问题。但是，教师能够合理的运用多种方法教学，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力。
论文导读：传授，而且是师生双方情感和思想交流的过程，建立融洽的师生关系和和谐的教学气氛是上好一节课的关键，是激发学生英语学习兴趣的。
论文导读： 【摘 要】创建一个有利于学生主动探索的学习环境，使学生在学习政治理论的同时，在情感、态度、价值观等方面都能得到充分发展。
论文导读： 【摘 要】在新世纪，多媒体教学已经深入到我们的教育教学活动之中。面对多媒体教学资源，我们的教师要与时俱进。这就要求教师。
论文导读：，要从数学基础知识、基本技能和数学思维等方面考虑，提出层次清晰、易于把握、可操作性强的目标要求 还应注意情感、态度和价值。
论文导读：探索提高数学教学的方法成为己任 一、高中数学教学中存在的问题1 教材地位相对弱化基础教育阶段的新课改强调学生的主体性，把教。
论文导读：者是留给学生自己复习。教师要把重点放在古典概型和几何概型的方法教学上，让学生有更多的时间来掌握关于概率计算的方法，而不是。
论文导读：。让学生从端庄、大方的衣着中感受到老师是一位和蔼可亲、治学严谨的人。衣着、打扮是一门艺术，需老师们根据自身的特点进行选择。
论文导读：达不到课改的修习了某一课程领域的某个模块，并且达到了规定的修习学时，学习的综合表现以及模块结业考试（考核）达到合格要求的。
论文导读：代心理学研究成果表明，记忆力是一切智力的基础。朱熹曾经说过：“余尝谓读书有三到：谓心到、眼到、口到。”这“三到”是多种分。
论文导读：的地方建立联系，促进自己的思考。2 2学生不能系统掌握历史的知识。一部分学生认为学习历史用处不大，一部分学生对教师讲课持否。
论文导读：一、教师教学观念转变要从关注自身的“教”向关注学生的“学”转变。更新数学理念，研究教学对象，从学生出发，灵活运用多种教学。
论文导读： 很多人认为，提出“观课议课”这个概念，并没有许多新鲜之处。一是与听课评课似乎没有很多区别，二是观课议课或者类似的说法早。
论文导读： 摘要：作为中国基础教育领域中最伟大的教育家，陶行知先生有效借鉴前人教育思想的基础上，独创了属于自己的幼儿教育思想。概括。
论文导读： 摘要：新课改背景下，高中计算机教学如何提升有效性，优化教学效果，成为我们应主力探讨的重要问题。本文基于新课程理念，探讨。
论文导读： 摘要：新课程理念下的高中思想政治课教育教学，应注重其价值的发挥，给予它足够的重视与支持，既要继承和发扬以往课程实践的积。
论文导读： 1 问题的提出与研究的意义 1 1 阅读与社会性、发展与生存、发展关系。 阅读是人类的一种认知过程。人们通过阅读来探索未知,塑造。
论文导读： 新课程改革是基础教育的一次深刻变革，对英语学科来说是一次极大的跨越。要把新课程理念落到深处，有效地推进改革的进程，使学。