论文导读： 摘 要：在实施素质教育的今天，学困生为什么会越来越多，结合教学实际，主要从学困生自身的情况讨论了其形成的原因，及如何对。
论文导读：，即重知识、轻思维的现象。因此，“生本课堂”要求教师首先对问题设置要更加精准，以提高效率；其次教师要克制住自己，不要干扰。
论文导读：因素的影响，学生的发展是不平衡的。在智力上，有的学生先天早慧，有的则大器晚成；在思想上，有的成熟早悟，有的顽钝后醒；从能。
论文导读：，所以教师要经常开展各种各样的活动来加强他们的兴趣，如一周一次演讲比赛、诗词朗诵、猜字谜等。在组织这些活动时，教师一定要。
论文导读：02 4 2水针疗法303放疗所致红白细胞减少症的西医探讨30-323 1西医对放疗后红白细胞减少症的诊断标准313 2西医中红白细胞减少症的。
论文导读：处是不适应学校教育或者学校的考试制度、规章制度，而他们的长处常常会被低分掩盖12下一页 摘要：学困生，以前叫做差生或者后进。
论文导读： [摘要] 良好的医患关系是保证医疗正常进行的关键，需要从医学生阶段开始培养与人沟通的技能，以促进和谐医患关系形成。从医患。
论文导读： 摘要：想要转化初中英语学困生，大面积地提高英语教学质量，我们必须认真地剖析两极分化的成因，培养学生良好的学习习惯，加强。
论文导读： 摘要：目前,育龄夫妇中患有不孕不育率上升至20%左右,其发病率有逐年上升的走势,已经成为全世界关注的探讨课题。有统计探讨表明。
论文导读：职业教育，然而来到职业学校的学生大部分是高考失利或是家庭贫困、被其他学校开除的学生，他们总体来说是文化课基础薄弱的学生，。
论文导读： [摘要] 目的 观察锤凿法和涡轮钻法拔除中低位下颌阻生牙的临床效果差异。 方法 选择到本院拔除下颌阻生齿患者共80例，将源。
论文导读： 【摘要】“学困生”是教育过程中不可回避的特殊群体，关爱和转化学困生是教师、学校和社会重要的教育课题。本文浅谈了“学困生。
论文导读：辅导员的工作积极性。这样会导致辅导员队伍的不稳定性，使思想政治教育工作无法长期深入开展。三、研究生辅导员的双重角色定位及。
论文导读： 多年来，我一直思考着这样一个问题：为什么有许多小学毕业生升入初中后，数学成绩就滑坡得很厉害？除了学习内容的加深，学习方。
论文导读： 【摘要】生本教育理念，是指“真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育”。笔者从自己的历史教学出发，提出了生本理念下高。
论文导读：实行“通专”结合，按照“科学、规范、拓宽”的原则来优化研究生课程体系，注重研究生宽广的基础知识及各学科前沿知识的学习。其。
论文导读： 待进生是一个自尊心和自卑感交织在一起，处在矛盾之中的小群体，他们对老师、同学有疑惧心理和对立情绪，所以在待进生转化的过。
论文导读：学生诉说，哪怕是不合常规的尝试，只要有合理的成分，就给予必要的支持。不以“高分”为目标，改变“填鸭式”教学，教学中有意识。
论文导读：，营造学习氛围。E、定期开展学习讨论，形成良好、可持续的日常学习、管理体制。F、开拓“走出去，请进来”路线，组建学习交流的。
论文导读： 所谓学困生，主要指的是智力正常，但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因，在常态学习过程中，难以或无法完成学习任务的学。