论文导读：我主要通过设计不同层次的问题与练习，在课堂上提高对学生的关注程度，对所涉及的一些相对简单的问题，让他们多次回答，以激发他。
论文导读： 摘 要：在实施素质教育的今天，学困生为什么会越来越多，结合教学实际，主要从学困生自身的情况讨论了其形成的原因，及如何对。
论文导读： 【摘 要】作为教师，要主动帮助学生分析查找学困的原因，要赏识“学困生”，要为“学困生”营造一个和谐、、平等的师生关系。。
论文导读：，即重知识、轻思维的现象。因此，“生本课堂”要求教师首先对问题设置要更加精准，以提高效率；其次教师要克制住自己，不要干扰。
论文导读：己的孩子一样，当他们学习成绩不好时，我很着急，想方设法地给他们补课，可又怕累着他们，我真的想让大伙儿给我出出主意。这时，。
论文导读：因素的影响，学生的发展是不平衡的。在智力上，有的学生先天早慧，有的则大器晚成；在思想上，有的成熟早悟，有的顽钝后醒；从能。
论文导读： 我曾经看到过这样一副对联：苦做，苦等，苦愁，苦想，苦茶入口，苦不堪言；愁纲，愁线，愁情，愁理，愁眉苦脸，愁断干肠。横批。
论文导读：02 4 2水针疗法303放疗所致红白细胞减少症的西医探讨30-323 1西医对放疗后红白细胞减少症的诊断标准313 2西医中红白细胞减少症的。
论文导读：结直肠癌的临床经验及证治规律,为中医药治疗结直肠癌的疗效判断提供论述依据,为中医辨证治疗结直肠癌提供新的思路和策略。根据本。
论文导读：重点和难点16-181 5 1重点和难点16-171 5 2革新点17-18第2章美国联邦政府探讨生资助的历史演变18-222 1萌芽时期18-192 2进展时期。
论文导读：处是不适应学校教育或者学校的考试制度、规章制度，而他们的长处常常会被低分掩盖12下一页 摘要：学困生，以前叫做差生或者后进。
论文导读： 摘要：想要转化初中英语学困生，大面积地提高英语教学质量，我们必须认真地剖析两极分化的成因，培养学生良好的学习习惯，加强。
论文导读：划当中，对不同历史时期的建筑及具有代表性的构筑物等，是“留”是“拆”，需慎重取舍。因为它们是一种历史的积淀。如一幢年代久。
论文导读：35 1 2加大政府投资力度,落实免费政策33-345 1 3改善就业准入制度,规范劳动用工34-355 2以学生为本位,加强职业指导35-395 2 1重。
论文导读： 摘要：目的：观察“补肾生髓成肝”治疗慢性乙型肝炎肝衰竭的临床疗效及机制。策略：采取随机对照临床试验(RCT)策略,将湖北省中。
论文导读： 摘要： 本文围绕“以生为本，全面发展”教学思维来阐述激活学生课程学习主体地位和作用的重要意义。根据生本主义教学理念来优。
论文导读： 【摘要】“学困生”是教育过程中不可回避的特殊群体，关爱和转化学困生是教师、学校和社会重要的教育课题。本文浅谈了“学困生。
论文导读： 多年来，我一直思考着这样一个问题：为什么有许多小学毕业生升入初中后，数学成绩就滑坡得很厉害？除了学习内容的加深，学习方。
论文导读： 【摘要】生本教育理念，是指“真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育”。笔者从自己的历史教学出发，提出了生本理念下高。
论文导读： 所谓学困生，主要指的是智力正常，但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因，在常态学习过程中，难以或无法完成学习任务的学。