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论文导读： 内容概要：固化的班干部管理模式，不利于班干部的成长，也不利于班级管理；固化的班干部管理模式使得部分学生始终处于强势地位。
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论文导读： 摘要：学习拖延是指学生在学习过程中，不愿开始或者完成学习任务的一种非理性的拖延倾向，是学习过程中一种常见的现象，也是拖。
论文导读： 传统的语文教学是以教师为中心，学生一律按教师的意志去完成作业、回答问题。课堂上，学生像一个个专供接受知识的容器，没有自。
论文导读： 【摘 要】传统职业学校较为注重学生专业技能的培养，多年来一直提出培养“技能型”人才，对于学生素质教育的关注远不如普通教。
论文导读：医家临床实践的基础上,重点展开对“和法”的概念与范畴、基本原理、代表方证、运用案例的论述浅析与探讨。现就论文主要内容,摘要。
论文导读： [摘要] 目的 探讨Drager3000呼吸机在院前转运摘自：本科毕业论文致谢词www 7ctime com中的应用。方法 对50例使用Drager3000。
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论文导读： 【摘要】 目的：探讨舒适护理在围手术期的应用。方法：对620例手术患者随机分为舒适护理组和对照组，各310例，比较两种护理方。
论文导读： [摘要]充裕的时间是综合实践活动的翅膀，广袤的空间是综合实践活动的舞台。在两年多来的课程实践中，我们已经看到了它的无穷魅。
论文导读：的构造、信息的存贮与表示、程序设计等内容,学生望而生畏，失去学习的信心，最终厌学。三、互动探究，融洽师生课堂交流情感情感。
论文导读：学生的创新能力。（四）情境教学方法是利用学生熟悉的生活经验，把学生特定的活动环境中，使情、景、人物在活动中融为一体，让学。