论文导读：。学生纯真可爱，各有闪光点，教师要善于抓住学生的点滴进步，在学生敢说、敢做时，适时地给予适当的表扬，帮助学生树立起学习的。
论文导读：一个英语12下一页 摘要：要构建多姿多彩的高中英语课堂，提高高中英语教学的水平和效率，就需要因材施教，从激发学生的学习兴趣。
论文导读： [摘要]备课是教学过程的重要环节，备好课是上好课的先决条件。[关键词]备课 程序 创造性[]A [文章编号]1006-5962（2013）07。
论文导读：中最难的学科，尤其是一到写作，学生更是发愁。为此，教师在教学过程中一定要营造课堂氛围，激发学生学习英语的兴趣，把英语写作。
论文导读：发放）。在这种情况下，在上世纪九十年代，有些教师宁愿辞了职，随着其他的年轻人去经济发达地区打工，也不愿意留在农村学校任教。
论文导读： 摘 要：语言是一种社会现象，而语言又与文化有着密切联系。通过分析英语教学中文化教学的意义，剖析高中英语教材中有关文化内。
论文导读：技能却与初中毕业五级的能力要求相去甚远。如，在听的方面技能要求第四条为：能听懂正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系。
论文导读：和多媒体技术等现代化教学方法获得知识，从而提高学习效率。建构主义学习观认为，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由。
论文导读：生受汉语影响太大12下一页 1 问题提出 在普通高中英语课程标准中，写作教学在高中英语教学中占相当重要的位置，《标准》把写作纳。
论文导读：重点，罗列出学生答案中争议较多的所有选项和可能的答案来供学生讨论、分析。学生进行四人小组的讨论，共同分析题干，回顾知识要。
论文导读： 摘 要：通过分析《牛津高中英语》教材Project板块的设计特点和优点，以及对高中英语教师和高中学生进行访谈，了解目前本教材。
论文导读： 1 以读为主题的情景教学根据全语言的交际教学理论，阅读要以概念知识和背景知识为先导，读者借助于先前的知识和经验，经过预。
论文导读： 摘 要：阅读在中学英语教学中占据着重要的地位，阅读也是考查学生英语能力的主要手段。在高中英语课程教学中提高英语阅读教学。
论文导读：新课程的教学要求，结合现在的教学，两者通过对比，从中分析出现教程的不足，指出问题，然后和新教程结合起来做出教学总结，实现。
论文导读：们教师要认识到朗读的重要性。一、朗读可以改进语音，是打好口语的基础，为交际作好准备《新大纲》中的“教学中应该注意的几个问。
论文导读：程标准对英语词汇量要求的增加，如何搞好词汇教学，使学生积极、主动去记忆单词显得尤为重要，本文将从新课程标准对词汇的要求、。
论文导读：名人轶事,历史传说、民间事故、寓言、幽默小品、新闻报道、史地常识、科普文章等,要求灵活多样、生动有趣、篇幅适当、内涵丰富、。
论文导读： 情感教育是我国素质教育的重要组成部分，能更好地体现以人为本的现代教育。同时，情感教育又是教学中的一个重要环节。不管哪门。
论文导读：模式。另一种是在介绍语法项目之前有一个交际活动，如威利斯提出的模式和在此基础之上发展的communicate–presentlanguage–dril。