论文导读：，锻炼学生的实践能力。针对以学生为本的教育理念，通过对小学信息技术教学过程中的不断实践和尝试，对于信息技术课堂教学应用做。
论文导读：好的老师。因此，理解和帮助学生树立正确的学习动机，激发兴趣，是提高信息技术教学的必要条件。成功的教学，不需要强迫学生学习。
论文导读：生就会形成想学乐学的愿望，同时伴随着的是猜想结果的产生与继续探究的强烈 二、营造氛围，鼓励学生敢于提出问题学生本身生性好。
论文导读： 【摘要】提问在课堂教学中起着激发情趣、揭示主题等重要作用 教师何时何处问什么，会直接影响教学的效果 那么，如何使课堂。
论文导读：以及综合素质的提升，对于应试背景之下的我国，怎样去优化教学途径，应该针对具体情况进行分析，让体育教学达到真正意义上的高效。
论文导读： “有效教学”是一个历久弥新的话题，在课程改革向纵深发展的今天，追求课堂教学的高效益、高效率是教师课堂教学改革的终点目标。
论文导读： 摘 要：目前古诗教学中，对于学生情感的培养方面却存在一些令人担忧的现象。本文试着对古诗现状进行了分析，并从“以情怡情，。
论文导读： 识字是阅读的基础，整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1800个，学会1200个。因此，在低年。
论文导读： 【摘要】小学教师要重视语文课堂的人文性，把学习的主动权真正还给学生，全面发展学生的个性，培养学生的能力，让他们真正掌握。
论文导读： 小学语文教材的古诗，以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感。
论文导读：想教育。如何在小学数学课堂中进行德育教育的渗透呢？一、与教材有机结合，自然渗透在小学数学课堂教学中，挖掘教材的德育因素，。
论文导读： 《语文课程标准》明确指出："使学生具有口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人。
论文导读： 统计是小学数学课标规定的四大知识面之一，它与日常生产、生活有着密切的联系，应用极其广泛。可以说，收集、整理、分析信息并。
论文导读： 摘要：音乐是一种情感，能够净化人的心灵，音乐是一门艺术，能够提高人的修养，音乐是一种语言，能够激发人的热情。在素质教育。
论文导读：解，产生更加浓厚的学习兴趣 教师应多利用多媒体信息技术，将教学内容制成声形并茂的课件，使得静态的画面动作化、抽象的知识形。
论文导读： 【内容摘要】我们的教育应该为孩子的素质终身可持续发展、提高而奠基，关注原生态创造发明，关注差异面对全体学生，让孩子在和。
论文导读：动了学生多种感官共同参与到学习中，更加集中了学生的注意力。这样设计教学，可以化枯燥无味、简单的对话为生动、有趣、逼真的故。
论文导读： 【摘要】回顾几年来新课程改革走过的历程，我们曾和孩子们在课堂生活同共享过快乐和幸福。但是我们也有过困惑和不安。随着课程。
论文导读： 【摘要】有效教学是教师每天面临的新课题和新挑战，是提高教学效率和质量的必由之路。恰当的教学目标、优化的教学设计、灵活多。
论文导读： 【摘要】在小学语文教学中，识字教学能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。但阅读教学是母语教学起步阶段的一项重。