论文导读：让他们在阅读中学会发现；把问的权力放给学生，让他们在质疑中学会探究；把说的机会让给学生，让他们在感悟中培养创新意识。一、。
论文导读：的需要，对于学生更是如此。然而在这却看不出教师有从学生方面认真着想过，不关心学生情感价值观方面只是关注学生们的基12下一页。
论文导读：发学生探讨的兴趣和注意力。像盛老师这节课就以知识竞猜的形式导入：美国的国旗是什么？有什么含义？美国的全称是什么？美国独立。
论文导读： 摘 要：英语教学中，只有学生的主体地位得到体现才能达到新课标的要求，才能有效提升英语教学质量。本文就英语教学中如何突出。
论文导读： 小学语文新课程理念指出：语文课程的本质是促进体和谐发展。语文教学的根本目的是“全面提高学生的语文素养”。“正确把握语文。
论文导读：据，时而又互相切磋 在这样的课堂氛围中学习，学生的思维空前活跃，又因为有了正方形周长计算方法作基础，大部分学生能算出自己。
论文导读：况、新问题的能力。采用多种教学策略来调动学生的学习积极性，激发学生的认知需求，使每个学生都能主动参与到课堂教学中，从而使。
论文导读： 一、设立督导处，组建督导组，开展校内督导，让老教师再发光热，使新教师迅速成长 我校目前拥有3000余名师生，在300多名教师中5。
论文导读： 摘要：外语教学日益升温，作为外语教学最主要的学科英语教学目前却有着着费时多而收效少的不足。著名的教育学家托尔斯泰曾经说。
论文导读：速把学生的注意力吸引到本课的主题上来，切忌拖拉或绕远。结尾要精练，这时，学生已对本课内容十分熟悉，教师只要画龙点睛、突出。
论文导读： 摘要： 本文以课堂导语的设计以及对课堂中课程资源的有效开发和利用为切入点，以学生充满个性的思维方法及出乎意料的疑问和错。
论文导读：学手段，要有高超的教学艺术，否则，学生就不会信你、服你、尊重你。所以，我上每一课前，总是严格按照新课程标准，翻阅大量的资。
论文导读：路。（1）导趣。兴趣是最好的老师。如果儿童对活动的内容或形式没有情感和，如果活动没有提供给儿童发挥创造能力的余地，儿童就。
论文导读： 摘要：在音乐教学中，把以往静态教学法改为现在的动态教学法，既"互动"教学法，用它进行音乐教学时，要做到活而不乱，动中有节。
论文导读： 1004-1079（2008）10-0068-01素质教育的今天，教学过程中应努力培养学生的“主体意识”和“问题意识”，语文教学更是如此。一。
论文导读： 叶圣陶先生指出:“教是为了不教。”教学的最终目的是让学生真正领会知识,把握知识、从而能运用知识。随着新一轮的教学改革的深。
论文导读：1、以情感因素激发兴趣，巧妙运用作文批语。好的作文批语，能有效地激发学生的写作热情，引发其写作热情,调动其写作积极性。哪些。
论文导读：生的角度思考问题，彼此多多交流情感、知识，常常分享内心的想法，使学生愿意和你聊天，帮你当成自己的朋友。只有学生自己学会学。
论文导读： 【摘要】教育界春风化雨，让大家期盼已久的新课程改革正式推行。新教材的运用如同春雨般点点滋润祖国花朵。在大家欢欣鼓舞之时。
论文导读： 有人说：教育是一门艺术。良好的教育会给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给迷茫的双眼带来清明。也有人说：教育是。