论文导读：具有防腐、发色和赋香，常添加亚硝酸盐。泡菜、咸菜在制作过程中也会产生亚硝酸盐。经常吃这些食品，就可能诱发肝癌、鼻咽癌、食。
论文导读： 【摘 要】新课标理念下的高考试题大胆创新，灵活多样。我们在高考复习中不但要牢牢抓住课本，重视知识的全面性、把握知识的深。
论文导读： 摘 要：随着现代化教育改革的不断推进，素质教育、综合能力的培养，高效教学已经成为教学的重点，其中探究性的学习方式则是提。
论文导读：的崩塌共397处,这其中暴雨起的作用很大。人类工程活动开挖的碎岩石碴堆于斜坡之上,不仅增加了斜坡的上覆荷载,而目改变并加强了降。
论文导读：与研读教材，得出了推导过程。3 3质疑解法，训练思维能力在教学中，有些教师往往只重结果，而忽视了过程，忽视了对解题过程优劣。
论文导读： 摘要：在新课程背景下，化学史教育对于提升学生的科学素养、人文素养的教育功能越来越受到重视。论文对国内化学史教育价值及化。
论文导读：加强引导，在帮助学生理解过程中引出概念例如，讲解化合价概念时，注重引导学生对离子化合物、共价化合物的形成过程加深理解，并。
论文导读：《利用化学实验培养学生的创新意识和创新能力》《中学化学教学参考》2002年第1—2合期2、张建新，《中学化学实验教学的反思》《。
论文导读：解决好“谁问？问什么？问谁？何时问？怎么问？问与启，启与思”等问题和关系。现阶段，学生在独立完成探究方案设计上是难点，以。
论文导读：20%、70%、10%的比例分配。课堂教学包括：预习自学、自主探究——完成学案、训练运用——分组合作、讨论解疑——展示点评、总结。
论文导读：学作为理科科目与实验性科目，对学生的创新意识与实践能力有着更高要求。因此，以多样式的课堂情境创设方式实现学生创新意识培养。
论文导读：了既不降低人类的生活水平，又不破坏环境，我们必须研制并采用对环境无毒无害又可循环使用的新物料。以塑料为例，据统计，到1989。
论文导读： 合作探究性教学，就是学生在教师的引导下，通过教师在教学过程中创设问题情境，以问题的提出和问题的解决，激发学生的求知欲，。
论文导读：认为采取稳定性教学是十分恰当的措施。一、稳定的教学情绪我觉得进行稳定性教学的第一个指标就是老师的情绪应该稳定。教师是一份。
论文导读： 教师在进行课堂教学设计时，应树立“以生为本”的全新的教育教学理念，充分挖掘教学过程中的导入点、质疑点、动态点、意外点、。
论文导读： 摘要：在知识经济时代，信息化成为世界经济和社会进展的大走势，而其在教育领域中的运用也日益突出，以计算机和互联网为基础的。
论文导读： 复习课与新授课相比，学生会失去新课的新鲜感，缺乏学习兴趣。学生忙着做题，教师忙着讲题，效果却往往不尽如人意，这是每个化。
论文导读：了开放性试题；试题设置渗透或含有学科间综合内容（如与压强相关的气压装置）；实验仪器、装置、现象、操作、设计均在考查范围之。
论文导读：，看看哪些题目比较熟悉，做到心中有数，要敢于舍弃，保证基本题、会做题有时间完成，以免对某个题投入时间过多，而能拿分的没有。
论文导读：验证试验、得出结论等，充分体现了辩证唯物主义认识论的基本规律。13世纪，波义耳提出的“燃素说”在理论上否定了亚里士多德的“。