论文导读：所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的课堂气氛，对于提高学生学习兴趣，开发智力，陶冶情。
论文导读：，使学生主动地向学习的深度和广度发展。例如，教讲读课文，要让学生多读多想，使学生领会文章的思路和内容，收到课文感染和陶冶。
论文导读： 【摘要】小学语文属于基础教育阶段的一门重要科目，从目前来看，在教育改革不断深入开展的背景下，已经呈现出光明发展的局面，。
论文导读：见性，发展性和可操作性，因此我在认真学习研究了新课程理论知识后，就把这些崭新的教学观运用于课堂教学中，在实践中，我重新认。
论文导读：出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许会有一群善。
论文导读：学更是非常重视教学媒体在教学中的运用。濮荷英在《语文教学中多媒体的运用》一文中提出“多媒体与课堂教学的优化组合，确实有力。
论文导读： 摘 要：随着时代的发展和社会的进步，我国在政治、经济和文化上都有了长足的发挥，在这样的大背景下，教育事业也得到了前所未。
论文导读： 【摘 要】语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语。
论文导读：教师应转变观念，始终记住自己与学生的关系是平等的，与学生的活动是相互的，正确对待学生的创造欲，为学生创造“自我表现”的机。
论文导读： 【摘要】适合学生发展的六年级数学教学是指适合学生年龄发展特点、思维发展特点、个性发展特点、主体性发展特点、实践性发展特。
论文导读： 摘 要：新课改给我们提出了更高的要求，科学课的教材和教学有一定的前沿性，“教”与“学”是一个整体，“教”是为了学生更好。
论文导读： 1672-1578（2013）01-0196-01在小学数学教学活动中开展快乐教学，有利于减轻学生负担；有利于学生德、智、体全面发展；有利于。
论文导读：的与应试教育不同的教学已经被广大师生普遍应用，它从根本上改变了教师的教和学生的学，极大地提高了课堂教学的有效性，从根本上。
论文导读： 摘要：鲁迅作品的教学，历来是中学语文教学中的难点。教鲁迅作品，要教出鲁迅作品的特色来。就鲁迅作品本身而言，不同题材、不。
论文导读：可是我们语文课，不能仅仅停留在读懂的层面，我们要咀嚼遣词造句的精确美妙，品味语言形式的生动形象，揣摩语言文字的深刻内涵，。
论文导读： 利用计算机网络来推进教育的改革与发展已列入了我国《面向21世纪教育振兴计划》之中。 网络信息资源成了师生取之不尽，用之不。
论文导读： 目前中学语文教学中，存在一个普遍的、不容忽视的问题，就是相当一部分学生一写作文就头疼，感到无从下笔，作文普遍缺乏表现力。
论文导读：定等现象。不顾学生的实际情况，一味地以高标准去要求他们，只会使他们的生理、心理都承受巨大的压力。例如在教学原地踏步和齐步。
论文导读：生说话的条理性、准确性；对剧中空白的情节进行想象说话；有时让学生转述节目的主要内容；我还组织了一次“《西游记》人物评论会。
论文导读：，教材内容不断加深，知识点增多，思维难度也不断增大。由于课时增多，教师讲课速度也加快，对于文章不能再像以前那样细致，生动。
论文导读： 摘要：《新课程标准》将语文学科定位于交际工具、文化载体，要关注学生的语言能力，提升学生的文化品位，增强学生的文化积淀。。
论文导读： 1671-0568(2012)25-0157-02信息技术与课程有机整合，不仅丰富了教学手段，革新了信息传递的方式、方法，更促进了传统教育教学。
论文导读： 同志曾经指出：“创新，是一个国家，一个民族的灵魂”“一个国家，一个民族的根本出路在教育”“教育的根本出路在于创新”，因。
论文导读：，教师可以这样来引导学生：“书中提到的男孩子必读的书是什么，有哪些同学读过这本书（《鲁宾逊漂流记》）？”当学生作答以后，。
论文导读：之农村学校客观条件限制，正常活动无法开展。3 2学生语文基本功欠缺，作文技能差；而就其教师方面的原因同样复杂：3 2 1大多数农。
论文导读： 从教九年,一直教授小学语文课程,也一直在摸索如何才能把语文教好?对于此问题,本人有一些小小的见解。教育必须关注人的发展,语。
论文导读：求也比小学要严格。(二)建立家长委员会，求得家长配合。在开学一、二周内就召开家长会，向家长讲明初中生心理、生理发展特点，让。