论文导读： 摘 要：新课改的实施，为我们的课堂教学开辟了新的途径。无论是教育研究者，学校、还是我们一线的教师都在为如何提高课堂教学。
论文导读： 摘 要：小学语文课堂教学中，阅读教学的质量，在很大程度上决定着整个语文教学的质量。因此，要重视阅读教学，让学生学会阅读。
论文导读：等交流，有利于学生“亲其师而信其道”，能激发学生的学习潜能。学生写作蕴藏着潜能，有待于教师去唤醒和激发。作文讲评课，让学。
论文导读：，遇到问题勤查工具书，必要时就教于专家，不仅要知道流，还要知道源。只有如此，才能“为有源头活水来”，才能深入浅出，将语文。
论文导读： 摘 要：自能高效课堂教学新模式是当今教育发展的一种新思想，为了促使学生自己探究，合作学习，教师为要为学生创设情境，运用。
论文导读： 摘 要：把讲台让位给学生，使学生之间形成有效交流，促进学生思维发展，使学生达到熟练运用数学知识解决实际问题的目的，让学。
论文导读： 传统的课程设计注重的是学生的认知活动，通过认知活动，传递和习得书本知识 教材所蕴涵审美观念，基本上是以“告诉”的方式而。
论文导读：行评价，能有效地提高口语交际训练的质量。低年级也应该引导学生开展初步的简单的评价活动，并逐步提高要求，引导学生进行自主评。
论文导读： 【摘要】 新课程实施以来，以学生为本，以学生为主体的教学理念已经深入人心 在数学教学中要体现学生的自主作用，就要尊重。
论文导读： 本人至工作以来一直担任小学数学学科教学工作，几年来，我自始至终以认真、负责、培养学生学习数学兴趣的治学态度，善思、善部。
论文导读： 摘 要：物理是一门实用性很强的学科，与生活有着极强的联系，许多物理知识来源于生活并终将运用于生活。因而，在初中物理教学。
论文导读：识字肯定是枯燥的。在教学中，我努力尝试用形式多样的游戏和故事来吸引学生的注意力源于：论文的格式要求www 7ctime com，效果很。
论文导读： 《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。这门课程注重学生主体性的发展，。
论文导读： 摘要：探究性课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，就是以探究为主的教学 由于它顺应了“学生希望自己是一个发现者。
论文导读：主线：明确要求自主思考合作探究展示交流自我完善教师主线：引导探究互动展示点拨提升检测反馈评价激励五大课堂环节：情境引入自。
论文导读：课堂教学是一种艺术，是追求美的艺术。学生在收获数学知识，感受数学思想的同时，应鉴赏到数学知识的和谐美。每一个领域只要教师。
论文导读： 《课程标准》中指出：“数学教学是数学活动，教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的数学情。
论文导读：模仿的越像，或朗读越是动情，越能证明他们对课文的理解之透彻；学生在这样的活动中既能领略传统文化的精深，又寓教于乐，还能在。
论文导读： 我从事语文教学工作十数载，深感山区的学生口语表达能力较差，思维不活跃。这源于学生平时多抄抄写写，却忽略了学生口语表达能。
论文导读：握知识，有利于学生快乐成长，我们积极探索，开动脑筋，改革创新，敢于尝试，就一定能把德育课教学从封闭的、传统的教学环境中引。