论文导读:设情境,营造氛围,鼓励学生自由表达,这样有利于学生激发想象力。三、表达、张扬“新我”“创新”是作文教学的核心,是在实践中。
论文导读:吸引学生动手操作的实验课,数学只有数字、图形和做不完的练习题,学生学起来会感到枯燥乏味,对数学失去学习的信心和兴趣。因此。
论文导读:名远扬”的学生,应牢记的是做好问题学生的工作,决非一朝一夕的事,须有“八年抗战”的心理准备!所有能做的就是坚持不懈、锲而。
论文导读:师教得愉快,学生学得轻松。和谐、融洽的师生关系是促进学生学习的一个重要因素。所以,教师在语文教学中,要尊重学生的主体地位。
论文导读:化为学生所学的无穷等比数列各项和公式S=a11-q(|q|<1)的应用。寓解疑于趣味之中。5 设疑于教材易出错之处英国心理学家贝恩布里。
论文导读:好的自主学习的氛围。笔者在教读《再别康桥》一课前,花了很多时间查找相关资料。上网找到徐志摩和剑桥大学的照片,到音响店找到。
论文导读:生在识中玩,在玩中识,这样不仅能轻松的达到教学的目的,而且也让学生不再对记不住枯燥的方块字有恐惧感了。当然课堂教学的形式。
论文导读: 我曾经看到过这样一副对联:苦做,苦等,苦愁,苦想,苦茶入口,苦不堪言;愁纲,愁线,愁情,愁理,愁眉苦脸,愁断干肠。横批。
论文导读:学生的多次朗读中,不仅理解了这段话的意思,而且达到了熟读成诵的效果,很好地完成了教学目标。这就是“雁过无痕”的教学方法,。
论文导读: 摘要:体育教学是小学教育的重要组成部分,在提高全民在提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。如何引导学生喜欢体育课,。
论文导读:复述课文,同时引入对关键词语的练习运用在这一步中,完全用双人活动,学生参与,只需老师发出指令;第二步,帮助学生对关键词语。
论文导读: 摘 要:生活不缺少美,缺少的往往是发现美的眼睛,语言是情感的载体,初中英语教学中处处包含着美的内容。让学生在初中英语教。
论文导读:课外活动的主要内容之一,而且也是课内阅读的补充和延伸。它有助于学生开阔视野,提高表达能力,促进思维,有助于学生心理品质的。
论文导读:任心的源泉,只有热爱学生、尊重学生,才能使师生心灵相通,才能使学生“亲其师,而信其道。”和谐的师生关系是一堂高质量的英语。
论文导读:练方法,主要有以下几种。1 让学生学着演讲这项活动放在每节政治课开讲前三分钟进行,这是个固定节目。演讲的顺序是按学生学号为。
论文导读:”等各种比赛;创设丰富多彩的英语活动,能激发学生的参与意识和自主能力,使学生在轻松愉快的环境中学到知识,从而激发学生爱学。
论文导读: 摘要 “三段五步式”模式讲究学生自主学习,预习是其中不可或缺的一环。叶圣陶先生早已断言:“要养成学生阅读书籍的习惯,就。
论文导读: 【摘要】 “导学探练清”教学模式,课堂环节有梯有度,学生真正成了课堂的主人。这种教学模式也对教师提出了更高的要求。驾驭。
论文导读: 【摘要】传统的学习方式过于强调单一、被动、灌输知识,忽视了人的主观能动性,把人当成被动接受的客体,因而它容易使学生主体。
论文导读: 新的实验教材是开放而具活力的教材。在教学中充分发挥学生的主体性,让课堂焕发出生命的活力,这才是课堂教学的真谛! 我在教。