论文导读： 在高中阶段的写作教学中，结果定向的教学模式虽然有其优点，但是在课时紧张和作业繁多的江苏省，要真正开展写作课似乎更是难上。
论文导读：没有将教学实践真正与时俱进进行改革，而是单纯围绕课文讲解以及基本词汇的使用进行教学，这样的教学模式下，学生只是被动学习，。
论文导读： 摘要：英语写作是初中英语教学的重点和难点，在英语教学中居重要地位。对于刚升入初一的学生，写作对他们来说似乎是不可思议的。
论文导读： 摘 要：英语写作是语言综合运用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，然而也是很多学生学习中的弱项。英语写作教学是。
论文导读： 摘 要：在写作教学中融入乡土文化，有利于培养学生的写作兴趣，有利于学生写出真情实感，有利于提高学生作文的思想深度，有利。
论文导读： 摘要：英语写作能力是英语学习者必须掌握的重要技能之一，是英语交流能力的重要体现。本文分析了中西思维差异及其对英语写作的。
论文导读： 【摘要】本文从现阶段英语教学中存在的问题出发，论述了“过程写作”在高中英语写作教学中的重要作用，讲解了“过程写作”的优。
论文导读： 流动儿童往往居无定所，转学成了家常便饭。他们的家长或忙于生计，或无力辅导，家庭中不具备良好的学习氛围，课外阅读也不够丰。
论文导读： 在初中语文的教学过程中，一要重视阅读能力，另一要提高学生的写作水平。阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上，提。
论文导读： 摘 要：作文写作是提高学生语文素养的重要手段，而作文批改是激发学生写作热情的重要引擎。重视作文批改，关注批改方法是中学。
论文导读： 摘 要 话题作文一直是近年来各地中高考作文命题的首选，鉴于此，我在教学中探寻到关于话题作文的一些写作方法——认真审题，。
论文导读：次作文的。教师在评语中指责或者是点名批评的做法是不可取的。五、通过教师传授的方式培养学生的写作兴趣教师对学生的写作状况要。
论文导读：等各种多媒体对英语教学能够起到辅助作用，龙宇飞等（2009）把多模态学习模式引入大学英语听力教学研究，等等。所谓多模态教学是。
论文导读：展开想象也是很有必要的。教师在教学过程中要会发掘，及时发现教材内容的空白点，激发学生想象的，锻炼他们的创造能力，从而培养。
论文导读：355 1形态层面22-275 1 1冠词22-235 1 2名词的数235 1 3词性23-255 1 4时态、语态的误用25-265 1 5非谓语结构误用26-275 2词汇层。
论文导读： 学生写作不良情绪——“写作难，难于上青天”写作教学是语文教学中的重点，同时更是难点。部分学生对写作有一种“与生俱来”的。
论文导读： [摘要] 教学评价是关系到教学质量进一步提升的重大课题。在国际教学评价发展到第三代的今天，我国高校英语写作课程评价的发展。
论文导读： 摘 要：语文写作是中学生比较忌惮的一个话题。要想写好中学作文，必须要培养学生的三方面能力：培养写作的兴趣或习惯；注重观。
论文导读：成的花；生活像一杯酒，有时浓烈有时清醇；生活像一条路，怎能没有坑坑洼洼……”在同学们的掌声中，小作者喜滋滋的回味，原来朴。
论文导读： 作文批改是作文教学中的一个重要环节。作文批改一直是学生作文教师批改，教师精批细改却收效甚微，学生始终处于被动地位。叶圣。