论文导读： 在小学古诗教学中我们发现：由于小学生接触古诗少，理解起来有一定困难，主要原因是小学生的语言感知和理解能力等方面的心理障。
论文导读： 新课程的核心理念，就是实现以教师为中心到以学生为中心的转变，还学生以学习的自主权与主动权。在新课程下，我们必须要实现教。
论文导读： 摘 要：近几年的小学语文教学，让我深切地感受到，作文教学是语文教学的一个重要环节 也是较难的一个过程。虽然写作就是把自。
论文导读： 课改，顾名思义就是课堂改革。《基础教育课程改革纲要》中明确要求广大教师要努力成为复合型的教育工作者，即新课程条件下的知。
论文导读：用,加强学校文化建设,提升学校管理水平,改善教师外培机制,全面肯定教师价值；(3)积极发挥教师“家庭”持续强化作用,转变家庭经济。
论文导读： 摘要：随着新课程革新的不断推进与人本思想的不断深入,在学校管理的革新中,教师的角色越来越受到重视,教师参与学校决策也成为。
论文导读： 提高教育教学质量，教师的素质是关键。教师队伍建设是一项系统的、漫长的、复杂的过程。学校应成为师资队伍成长提高的基地，带。
论文导读： 摘要：论文以小学教师为探讨对象,探讨他们的工作动机和创造性教学行为的近况,具体浅析工作动机各维度对创造性教学行为的影响；。
论文导读： ［摘要］小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的基础性教育，是培养造就中华人民共和国合格公。
论文导读：，那么他们的脑海里往往留不下多少痕迹，很容易忘记刚刚学过的知识。因此，要在教学内容和学生的好奇心之间构建一个情境，引导学。
论文导读： 摘要：抗战前,农村仅有的知识分子私塾教师和小学教师都面对着存活危机,私塾教师在政府的压力下,生源越来越少,面对着失业危机,。
论文导读：以多元智能为基础的课程设计中，有一定可参考的教学模式，但并不是唯一，在一节短短四十分钟的课里把八种智能全部整合进去显然不。
论文导读：也是不可想象的,也极难在学生深处激起感情的浪花,教育应该充满爱。班主任应该将爱倾注给学生,用爱去感染学生,教他们懂得怎样去爱。
论文导读： 摘要：小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。小学教师的品德修养尤为重要，小学教师。
论文导读： 摘要：学起于思，思起于疑。提问是小学数学课堂教学中教师普遍采取的教学策略之一，教师通过精心设计不足，竭力点燃学生思维的。
论文导读： [摘要]通过教学方式的改变和学生学习方式的转变，以及评价方式的转变，师生关系的转变这些环节进行改革。而过程中也有困惑：如。
论文导读： 作为一名小学数学教师，如何适应新课改才能真正提高教学质量。我认为，小学数学教师必须适应一些新要求。一、捕捉生活，引入新。
论文导读： 在小学阶段，作文是一件使学生"挠头"的事，不论是初次作文还是小学生毕业时的作文，他们的共同点都是难字当头，不知从何写起，。
论文导读：上台表演，我便鼓励他们说：教室本来就是出错的地方，上台表演哪怕是出错出丑又有何妨呢?比坐在下面不敢上去的要强百倍。这些胆。
论文导读： 摘要：新课改对教育提出了强烈的变革要求，传统的学习方式正在向新的学习转变。由于长期受应试教育的影响，在教育教学中还存在。