论文导读： 摘要：领域教育知识（PCK）是影响幼儿教师专业成长的重要因素。为了深化幼儿教师领域教育知识的探讨，本论文以幼儿园科学领域。
论文导读：1-69（一）X幼儿园的合作氛围31-351．幼儿园组织结构中的合作“网”31-322．课程革新背景下鼓励教师共同学习与进展32-343．借助。
论文导读： 摘要：随着《幼儿园教育指导纲要（试行）》的深入实施和幼儿园课程革新的进一步推进，人们迫切地希望进一步提升幼儿园的保教质。
论文导读：春市幼儿教师职业压力的近况调查22-44（一）问卷的基本信息浅析22-26（二）幼儿教师职业压力的总体情况26-29（三）幼儿教师职业。
论文导读： 摘要：随着人权观念及人权运动的进展，权利已经逐步融入现代人的生活，成为彰显和保障个人利益的有效武器。幼儿教师专业自主权。
论文导读： 【摘 要】教师的教育态度对幼儿的情绪、情感的感染力是最大的。教师对幼儿的行为及时表现出高兴、鼓励和赞赏的态度事，幼儿会。
论文导读：进行梳理，在此基础上浅析探讨中有着的不足，提出本论文的探讨方向。第三部分是探讨历程，主要介绍了本论文的探讨对象背景，及所。
论文导读：”的指导为主、幼儿开启时则以“求助”为主；教师指导方式以言语指导为主,动作指导为辅；教师言语指导以“告知式”、“询问式”。
论文导读： 摘要：锡林郭勒盟位于中国的正北方，内蒙古自治区的中部，驻地锡林浩特市，是西部大开发的前沿。随着社会的进步，锡林郭勒盟的。
论文导读： 摘要：《国家中长期教育革新和进展规划纲要》的颁发,2010年6月12日,国家教育部基础教育二司李天顺副司长在第二届中国幼儿园园。
论文导读： 摘要：幼儿教师话语权一定程度上保障着幼儿教师的教育权,也以某种作用上推动者幼儿与幼儿教师的共同成长与进展。话语权,不仅是。
论文导读：对策50-58一、积极发挥园内和园外培训的作用，加强教师教学能力进展的自主性50-54二、培养教师教学能力进展的主动性，加强专业引。
论文导读：讨内容23二、探讨策略及探讨工具23-28第四部分探讨结果28-66一、探讨的信度与效度28-29二、幼儿教师教学观的探讨结果29-43三、幼。
论文导读： 摘要：农村幼儿教师素质的高低影响着幼儿教育事业的整体进展和学前教育公平的推进进程。2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试。
论文导读：2下一页 摘要：目前，对于专家型与新手型幼儿教师的探讨有着两方面的不足。第一，对于两类教师的比较探讨是较多的，但是探讨只。
论文导读： 摘要：20世纪80年代中期,美国舒尔曼(Shulman)教授提出学科教学知识(简称PCK)的概念。PCK是教师在面对具体的学科主题时,如何针。
论文导读：少不足，如学历水平低、工资待遇低、职后培训机会少、专业进展困难等不足，本论文利用文献资料法、观察法、问卷调查法和访谈法对。
论文导读： 摘要：幼儿是人生进展的关键时期，幼儿教育又是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。由此，幼儿教育应为。
论文导读：接影响民办幼儿教师职业幸福感的因素，其次以高到低依次排列为：职业认知因素、身体健康情况、职业成效、人际联系、园所环境、以。
论文导读： 摘要：在教师众多的教育行为和教育观念中，教师的地位和身份以及幼儿的年龄和身心进展特点决定了教师是幼儿行为的评价之源。随。