论文导读： 教育部在颁布的《新高中英语课程标准（试用）》中确切指出：高中英语的教学目标是让学生在高中英语学习的基础上，进一步明晰英。
论文导读：，使学生不再死气沉沉，更重要的是充分激发了他们进行“presentation”的兴趣，促使他们更好地融入课堂教学活动中，为接下来的英。
论文导读： 摘 要：随着新课程改革的进一步深入，高中英语的教学质量也越来越受到重视。近年来，任务型教学法已逐步被应用在越来越多的教。
论文导读：才是学习的强者。为改善我国的英语教育局面做出一点贡献，笔者本着自己多年从事高中英语教学的经验，提出以下几点改进方法：1 明。
论文导读： 长期以来受应试教育的影响，广大英语教师因循守旧，固守传统的教学观念，对于英语的教学往往是流于从语言到语言，将一门生动活。
论文导读： 为实现“让学生动起来”的核心目的，我校将六大模块内容分别融入教案设计。六大模块分别为：1 知能准备；2 学法指导；3 精选、。
论文导读： 摘 要：创新是提升教学效率的根本，需要在课程内容上注重现代化、人文化、综合化与生活化，在课程实施上注重学生主体性的发挥。
论文导读： 【摘 要】对于如何提高高中生的英语成绩，这就迫切需要高中英语教师不断提高教学水平。本篇论文主要与当前教学中的实践相结合。
论文导读： 1008-925X（2012）11-0188-01高中英语教学大纲明确规定：培养学生的阅读能力是高中英语的教学目的之一，也是培养学生理解。
论文导读：方式和评价手段，培养学生良好的心理素质和自信心。同时还要注重培养其恒心和决心。如果急于求成，往往会给学生造成很大的压力，。
论文导读： 按照高中英语教学大纲的要求，高中生应掌握2000个左右的单词。也就是说，每节课，学生至少要学会4至6个生词。然而事实上，我们。
论文导读： 从事工作几年来，我在学习与教学过程中，在与学生的相处过程中，在向同学科教师学习的过程中，我不断地反思，总结自己在教学上。
论文导读： 初、高中英语教学衔接的顺畅程度直接影响着高中英语教学质量。当前，许多地方初中与高中分离的办学体制使得初、高中英语教师难。
论文导读： 内容摘要：高中英语教学主要参考的内容就是当前所使用的英语教材，伴随着我国英语课程教学的改革，对于高中英语教学提出了更高。
论文导读： 随着科技的飞速发展，文化的日新月异，加强素质教育是当前中学教学改革的核心。对学习英语知识和进行英语教育本身而言，强调语。
论文导读： 摘要：21世纪是一个人才与知识的世纪，也是世界知识逐渐走向融合的世纪。英语越来越成为全球的通用语言。高中对于学生学习英语。
论文导读： 一、重视教学中师生间的合作与交流，为学生发展提供平台 英语新课程为我们英语的学习提供了一个广阔的平台，一个自由发展的空。
论文导读： 我所任教的学校是所农村高完中，由于我校的生源比较差，每年招收的高一新生普遍都是英语比较差的学生，他们由于在初中的时候在。
论文导读： 现行高中英语教材相对于初中英语教材，难度增大了，好多学生一下子缓不过来，就好比一个人突然上个陡坡一样。高中英语教材较之。