简析课堂技术转变课堂

论文导读：
随着全球化的发展，人们迫切需要学习英语。中国传统教育模式是以“认知为本”的教育模式，突出“教师中心、教材中心、课堂中心”三个特点，认为教育是以基础知识与基本技能为中心。随着计算机辅助教学的兴起，交互式电子白板在课堂中崭露头角，极大提高了教学效率。

一、应用电子白板，让课堂更轻松

小学生年龄小，不能长时。美国教育家罗恩·哈伯特认为：“教育必须从使学生产生学习愿望、学习兴趣着手，这是教育不可逾越的第一步。”在小学英语课堂应用电子白板，可让孩子在使用过程中感受轻松的学习氛围，产生学习愿望，并积极参与到课堂教学中。

二、应用电子白板，让课堂更有趣

英语对我国孩子非母语，单词记忆很枯燥。我应用电子白板设计英语趣味卡片，用电子笔在白板上呈现几张写有英语字母的卡片，让每个小组的学生根据提供的字母牌组成单词，并造句，最后用所组成的单词编故事。小组代表在白板上书写单词，可使用擦除功能。小组书写过程可自动存储、回放。我还在白板上画一个大水果（橘子、苹果、香蕉、梨等），在上面写上单词，让学生把发音一样的单词连接起来。学生学习兴趣大涨，课堂有趣了，学生的学习效率就提高了。

三、应用电子白板，让课堂更生动形象

小学生学习程度差异大，很多小学生对于教材中的重、难点感觉抽象，学习有很大困难。在《Firesafety》一课中，我利用白板的功能，使抽象难懂的火灾求救、逃生的过程形象化，并在动态模拟应用中，使学生在形象基础上进行多种思维活动。

四、应用电子白板，让课堂互动起来

传统教学中很难实现个性化教学。大班授课下，培养小学生独立思考能力难度大。应用电子白板，给学生提供文字、图片、动画等丰富的学习材料，创设语言情境，促进产生强烈的求知欲。
互动电子白板配套教学备课系统，不但方便教师的课前准备，也适合安装在家源于：论文的写法www.7ctime.com
庭普通计算机上，帮助孩子消除中西文化背景的隔阂，孩子们可以根据教师提供的丰富阅读材料、写作辅导材料，把课堂学习延伸到课外，构建“学校+家庭+社区”三位一体新型学习模式。电子白板帮助孩子体验英语学习的快乐与成就感，技术改变课堂。
（作者单位 深圳市福田区福民小学）