论文导读：imals中，通过ThestoryofXiWang一文，讲述了熊猫希望的成长故事，利用多媒体播放熊猫的视频，引出熊猫这种珍稀动物正处在濒临绝。
论文导读： 摘 要：初中英语口语教学是英语教学的重要组成部分，也是初中英语教学的重点和难点。新课标形势下，很多教师还难以适应新课标。
论文导读： 摘 要：英语教学不仅仅是英语这种语言的教学，还包括学生总体能力的提高。在语言教学的过程中，应该首先明确应以文化背景作为。
论文导读： 摘 要：初中英语教学既是小学阶段英语教学的延续，起到顺承高中英语的桥梁，因此，在初中阶段要培养学生的英语兴趣，提高单词。
论文导读： 摘 要 英语教学改革是我国社会发展的需要，是我们素质教育的要求，是中学英语教学大纲的要求。英语教学中需要改革教学观念、。
论文导读： 【摘 要】这里指的归纳和总结并不只是在复习阶段的做法，是指教师在教学过程中，应善于归纳和总结已学过的和某些未学过的知识。
论文导读：学生学习兴趣不利，效果不佳。我认为：只有从实际出发，调动学生学习英语的主观能动性，才能向学好英语迈进，提高英语教学的效果。
论文导读： 【摘 要】现今初中英语教学中存在一些问题，针对这些问题提出了相关的，以求达到提高英语教学的目的。【关键词】初中；英语教。
论文导读： 摘 要：教学是一门艺术，也是一种技巧。作为老师只有不断探索有效的教学技巧，才能提高自身的教学艺术。从初中英语教学实际出。
论文导读： 英语课是初中教学的一个重要组成部分，如何让学生学好英语，提高课堂教学的效率是英语教学的关键问题，也是广大英语教师探讨的。
论文导读： 课程改革中，教师应站在教育要面向世界，面向未来，面向现代化的高度，树立以人为本的教育思想，以一切为学生的终身学习和可持。
论文导读： 英国教育学家布鲁姆说过：“一个带着积极情感学习课程的学生，应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生，或者比那些对学习材料感。
论文导读：我校“三读”方面“高投入，低产出”的问题，不断提升英语的教学成绩，为学生和学校今后的持续发展打下基础。二、研究对象、时间。
论文导读：伤，学生难过；学生快乐，教师也快乐，师生之间相互影响，相互作用。同时，因为学生给予教师的力量，教师才很快走出困境，所以要。
论文导读：世界比较单纯和多变，这就需要我们教师细腻的爱去感化和指引他们，作为英语教师，要想使学生们热爱英语，更得需要一定的技巧和耐。
论文导读：情感教学模式下的初中英语教学特点的分析与研究，主要是为了实现情感教学模式在初中英语教学开展中的应用与推广，以激发学生对于。
论文导读：材教，而不是一味地教教材，要作教材的主人不作教材的奴隶。总之，只要对学生学习英语有帮助，有好处，有利于提高其英语水平的做。
论文导读： 人们学习英语很重要的一个目的就是为了能够用英语自如地表达自己的思想，达到交际的目的。而这是建立在听的基础上，没有听，就。
论文导读：et；Involveme，Iremember” 笔者在在高效课堂的尝试实践过程中，每节课都有学生的自我总结和反馈环节，其中反馈的其中一项是学。