论文导读： 【中图分类号】G712课堂教学只有重视学生情感态度的发展，才能激发学生的学习热情，使课堂教学充满生命活力，这是来自教学实践。
论文导读：上升。随机相关性是指部件的状态影响到其他部件的失效时间分布。结构相关性是指多个部件在结构上形成一个整体，对一个失效部件的。
论文导读：究一种以教学过程和内容建设为核心的教育教学新模式 【关键词】教学模式；数学证明；罗尔定理；拉格朗日中值定理；柯西中值定理。
论文导读： 摘 要：在《义务教育数学课程标准》中，传统的“双基”被充实为：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，称为“四基”。
论文导读：“备课”就是“剧本”，“学生”就是“演员”，“教师”就是“导演”。如果只有好的剧本，而导演平庸，演员散漫不用心，这戏一定。
论文导读：的消极状态。关键词：数学；课改；；定位；认识1003-2851（2013）-06-0182-01随着课程改革的不断深入，在数学教学中对老师的教和。
论文导读： 在培养跨世纪创造性人才的今天，学校肩负着历史赋予的使命，因此，我们有责任给学生创造一种和谐、融合、宽松的教育环境。有责。
论文导读： 【摘 要】 分层教学缩小差异达到班级整体优化。【关键词】 分层教学；个体差异；分梯级评估2095-3089（2013）9-00-01《数学。
论文导读：疗历程中的最大有效半径，为这一给药系统的间质化疗的个体化提供了依据，同时也为此类药物传递系统在临床的运用奠定了基础。关键。
论文导读： 【摘 要】课堂是教学的主阵地，数学教学的主要目标必须在课堂中完成。如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题。。
论文导读： 摘要：创意法教育提出：“最差”的学生就是“最好”的学生，教学宗旨是实施因材施教原则、个个成功的教学。本文从初中数学的备。
论文导读：们完全应允许学生自主选择完成作业的方式，鼓励他们与人交流，进行有效合作。(2)实践型作业。所谓实践型作业就是让学生自己动手。
论文导读：经验作为铺垫。2 重视传授知识与培养能力相结合，充分发挥和利用学生的智慧，积极调动学生主动、积极地探究问题，培养学生自主学。
论文导读： 【摘要】合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文从它的现状、实施、时机、反。
论文导读：关键词：文学语言；规范化1005-5312（2012）30-0088-02文学语言有狭义和广义之分。广义的文学语言是指规范过的全民族共同语，比。
论文导读： 俄国教育家乌申斯基说过： “良好的习惯是人在他的神经系统中所储存的资本。这个资本不断增值，而人在其整个一生中，就享受着。
论文导读：学,要针对小学生的年龄特点、学习习惯,努力创设投入的环境,关心学生发展,采用恰当的教学方法,调动学生学习的主动性,让学生变学会。
论文导读：（二）重视口头举例，促进思维教学实践证明，看的思维效率最低，写的思维效率较高，有许多思维过程的飞跃和问题的突破正是在讲的。
论文导读：取错误的教训，总结经验，提高独立分析问题、解决问题的能力 因此，教师应尽早发下作业本，并要求学生先行思考，挑自己能订正的。
论文导读： 在初中数学教学中，教师应善于运用不同方法来启发学生，提高学生的学习能力，而启发式教学模式正好符合上述要求，可以调动学生。