论文导读： 把多媒体引入小学数学课堂，是现代教育的必然趋势。在小学数学新授课中，合理选择多媒体，合理选择最佳时机、最佳作用点切入具。
论文导读：习任务，如简单计算之类的学习内容就不适合于合作学习。因此，教师要精心选择合作学习的内容，依据学生的数学认知，把那些具有思。
论文导读： 【摘要】 在大力推进新课程改革的今天，我们在关注这样一些问题：数学教学中怎样进行有效地训练，如何让学生主动参与学习，从。
论文导读： 摘 要：《义务教育数学课程标准》指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理。
论文导读： “夫童心者，真心也。”小学数学应该是儿童的数学，让数学教育融入儿童的世界，让孩子们在童心世界里寻找数学、发现数学、应用。
论文导读： 摘要：现代教育技术被我们广大数学教师运用到数学课堂上，它为提高学生各种数学能力奠定了基础。在数学教学中我们要巧用现代教。
论文导读：吃力 但是，高等数学相较于中学数学又有一定的独立性 中学数学涉及的知识面较窄，因此很注重技巧，而高职的高等数学相对来说涉及。
论文导读：口北槽上、中、下三站位(CS1、CSW和CS8)，观测得到大、中、小潮的潮位、流速、盐度和含沙量的时间序列资料,它们定性地显示:具有。
论文导读： 一、有轨尝试学习的涵义 有轨尝试学习，即在编印以课时为单位的教学实验提纲的基础上，通过教师的指导，让学生有步骤、有轨道地。
论文导读： 【摘要】重视教学开端，恰当地运用多媒体资源，营造情趣性氛围，开展趣味游戏，联系生活实际，都能让农村的小学生喜欢学习数学。
论文导读：通过合理的反思，提高学生学习的积极性。二、引导学生学习数学的方法在数学教学实践中，数学教师要引导学生探索出学习数学的规律。
论文导读： 【摘要】小学数学是一门理论性、逻辑性很强的科目，在教学中呈现出来的往往都是些枯燥无味的定义、字母、运算等，所以有相当部。
论文导读：面的认识，结合本班教学实际，吸取精华，为我所用，这就为教师上好课提供了强大的物质基础。但每个教师要以合理、批判性的方式利。
论文导读： 摘 要：根据数学学科的教育计划，许多游戏是让小朋友在室内进行桌面操作的，能不能创编一些包含数学练习的室外体育游戏呢？因。
论文导读：了。可见，让学生在做数学中获得对数学的理解，获得数学思考的思想和方法，无疑是让数学课堂散发“数学味”的重要途径。三、数学。
论文导读： 内容摘要：《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数字上得到不同的发展。”要实现。
论文导读：词摘自：毕业论文www 7ctime com，在提问和板演时，尽可能有针对性地为中下等学生提供表现的机会，对于他们的成功，不仅教师表扬。
论文导读： 数学教材不仅是数学课堂教学的主要内容，也为教师提供了教学活动的基本线索和方法。我们在创造性地使用教材时首先应读懂、吃透。
论文导读： 数学源于生活，生活中又充满着数学。在数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活。
论文导读： 摘要：科学发展观是我党经过多年实践积累、科学探索总结出的伟大理论。作为一名人民教师应认真学习这一伟大理论，并以之指导我。