论文导读： 把多媒体引入小学数学课堂，是现代教育的必然趋势。在小学数学新授课中，合理选择多媒体，合理选择最佳时机、最佳作用点切入具。
论文导读： 【摘 要】根据小波原理提出对股票成交和成交量进行分解，并对低频部分进行重构，重构的部分反映股票成交和成交量的变化趋势。。
论文导读： 摘 要：情趣与灵动可以促使初中数学课堂教学充满，更加富有思维深度。本文结合初中数学课堂教学实践，提出寓教于乐中点燃课堂。
论文导读： 摘 要 简洁精悍的数学口诀不但有利于数学基础知识的快速理解掌握，更可以提高学生的各种能力，还可以培养学生学习数学的兴趣。
论文导读：学的生活化既可以满足学生的心理需求，也能够提升学生的综合能力，培养学生的实践能力与创新精神。如何实现小学数学教学的生活化。
论文导读： 摘要：数学的理论源于实践与生活，并最终回归于实践和生活的应用当中去。教学中培养学生的应用意识，紧密联系生活实际，可以让。
论文导读： 摘 要：在新课程理念下，如何上好练习课尤为重要。小学数学教学中的练习摘自：毕业论文提纲格式www 7ctime com课占了整个小学。
论文导读：的衔接。要加强基本概念、基础知识的教学。教学时注意形象、直观，多举一些学生身边的例子。降低教材难度，提高学生的可接受性，。
论文导读：理。在教学中，我们要适当设置疑问，并鼓励学生质疑问难，这样可以培养学生学习兴趣。如在教“三角形的三边关系”时，师先问：“。
论文导读：的过程中体验数学的意义和作用，从而优化数感。例如，如学习了分数的认识后，让学生求下图中的阴影部分占整个图形的几分之几？教。
论文导读：兴趣上，认真钻研教学理论上动些脑筋，有句话说得好“兴趣是最好的老师”。这里教师创设了开放性的问题，有效激发了学生探究问题。
论文导读：形的认识”是一节比较枯燥的概念课，我让学生用彩色塑料条围成三角形，并投影到银幕上。通过观察，学生很快发现图1和图2是用三条。
论文导读： 为适应新课程改革的要求，特点是教学过程发展到初中，就进入了以学生相对独立学习为主的阶段。抓住这关键的时期，就能较好地促。
论文导读：和选做题，学生可以根据自己的实际情况有选择地对“选做题”进行解答。通过这样的考试方式，不仅满足了C层学生的学习需要，而且。
论文导读： 摘要：数学是初中一门重要的课程，在长期的数学教学中，无论是学生还是老师都感觉这一学科比较抽象，内容多且前后联系比较大，。
论文导读：决较复杂的问题的能力。语文、艺术等人文学科的部分内容也能成为数学学习资源。三、挖掘教学中生成的资源1 捕捉闪光点教学过程中。
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论文导读：一次函数的解析式，比如y=2x-1，学生往往通过列表在直角坐标系中画出5点，然后用“光滑的曲线”连起来，最终往往会画出一条曲线。
论文导读：争着写是非常值得我们教师去研究的。笔者这里抛砖引玉，以求教各家。一、从日常生活中发掘题材罗丹说：“生活中并不缺少美，而是。
论文导读： 学生在初高中这段数学学习中经常会出现很大的动荡，有许多这样的情况：初中时以较高的数学成绩升入高中后，由于不适应高中数学。