论文导读：活动的创设可以让学生了解本地的旅游资源。在了解了具体的地理知识之后，教师可以组织学生开展社会调查，然后进行具体的交流，这。
论文导读： 课堂教学设计是上好一节课的前提，恰当的符合学生实际情况和教师自身素质的教学设计是提高课堂教学效率的保证。在多年的教学实。
论文导读：，要因地制宜来发展农业。课后学生都反映这个知识点他们完全弄懂了，课堂也很有趣。从案例可以看出，结合乡土材料及生活实际，将。
论文导读： 摘 要：时代的进步，科学技术迅猛发展，为不与时代脱节，教育的改革也面临着巨大的挑战。而学生是时代进步的后备力量。教学的。
论文导读： 【摘要】地理学科的边缘性非常突出，学习地理知识常常被误认为是需要死记硬背的，其实地理知识的学习更着重于理解，即本篇文章。
论文导读： 一、问题的提出： 1 背景和意义：在学校统一进行“四环节小组互助”高效课堂模式的构建与应用课改研究环境下，实施地理课堂教学。
论文导读：对象，而对那些成绩较差的、调皮的学生获得师生互动的机会明显偏低，即使有师生互动的行为，持续的时间也相对较短，往往几句话一。
论文导读： 提高课堂教学的有效性是常谈常新的话题，也是我们中小学教师不懈的追求。所谓有效，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学。
论文导读： 校本课程作为一种重要的课程类型，是由学校自主开发的，能够体现学校办学思想和特色的，可供学生选择的课程。校本课程在满足学。
论文导读： 【摘要】所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是。
论文导读： 摘 要：兴趣教学一直是初中地理课堂教学重中之重，适当的兴趣教学方法能够满足初中学生对于知识的渴求，富于创造性地解疑释疑。
论文导读：。 新课程理念告诉我们，要注重建立良好的师生关系，营造师生间和谐、真诚、温馨的心理氛围，创造以学生为主体，自主探索，。
论文导读：轻视课外，也不能只注重知识的输入而轻视能力的培养。否则，把考试内容练了又练，考了又考，资料如山，题目如海，学生不堪重负。。
论文导读： 摘要：高效课堂的构建能够为学生提供良好的学习氛围，帮助学生理解知识、掌握知识，有利于全面实现教师教育教学目标。结合教学。
论文导读： 摘要： 在各种传媒迅速发展的今天，学生获取信息的手段越来越多，这对传统的教学方式提出了挑战。因此，如何摘自：毕业论文选。
论文导读： 摘要：导入不仅有利于激发学生的学习兴趣，也能较好地引导学生从旧知识过渡到新知识的学习中。那么，什么样的导入才有效呢?结。
论文导读：学达到更高境界。教学是一个动态的过程，它总有一些新的问题生成，尤其是在自主探究、互动合作的基础上。初中地理课堂“四步教学。
论文导读：关知识；③采用判断题、选择题、填空题、填图题等形式进行测评。通过这一环节，培养记忆和理解力，培养学生的创造性思维。3 “问。
论文导读： 多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段之一、多媒体能综合处理摘自：7彩论文网本科毕业论文结论www 7ctime com 语言、文。
论文导读：与自然、学生与社会、学生与自我以及学生与文化的关系中植根于生活，既是新课改中地理学科追求的目标，也是地理学科的重要特色。。