论文导读：每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大。
论文导读： 在英语学习中，情绪这一非智力因素的动力作用不可忽视。学生在积极的情绪状态下更容易接受言语指导，与老师、同学交往更主动，。
论文导读： 摘 要：英语是国际交流与合作的通行证，是走向国际舞台的阶梯和桥梁，是取得国际竞争胜利的制胜法宝。关键词：学习英语；学生。
论文导读： 摘要：小学语言教学一般都是双语教学，即学生同时学习汉语和英语，汉语是我们的母语，语言环境优越，而英语则不具备这样的优势。
论文导读：要想持之以恒，就要培养学生对英语学习的兴趣，只有把英语学习看作是一种习惯，一种爱好，一种生活的需要，他们才会积极主动的去。
论文导读： 关于怎样学好英语，各人有各人的看法，但大部分人认为无外乎就是“听说读写译”等方面。实际上，要学好英语必须首先对英语感兴。
论文导读： 摘 要：在国际政治、军事、经济、科 技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。关键词：兴趣；基础；听力。
论文导读：不同的学习阶段针对不同的学习对象选择合理可行的教学方法和教学手段，安排好课堂教学步骤。通过这几年的教育实践，在英语教学上。
论文导读：词汇教学策略下，学生养成了死记硬背的学习方法，造成词汇遗忘快，易评错，依靠查字典是学生获得新词的主要途径。针对这种现状，。
论文导读：尽可能地利用。像我们课本上的录音，英语周报以及其他材料上的听力，要不断地听，反复地听。平时注意到有些学生喜欢边听边看录音。
论文导读： 在学习英语的过程中，由于每一门语言都有其稳定性和民族性，因此总会产生母语与外语语种的冲撞和融合。学习英语的目的是为了交。
论文导读：样一个愉快、有兴趣的氛围里，学生很容易掌握并灵活运用所学的句型。如在授初一Unit2Whereisthepostoffice？时，内容主要学习方。
论文导读：好与坏，关键就看它能否完美地与个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就。
论文导读： 摘要：在教学中教师在确保教学生动、有趣的同时，也要把听、说、读、写训练有机地结合起来。既要让学生学好英语，又要让学生知。
论文导读：教学之外扩展情感教育，是对教学的充实和帮助。三、重视学生的朗读和背诵任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的。
论文导读： 世界上使用最广泛的语言是英语。我们国家也把英语纳入到重要课程中。有些家长甚至从孩子牙牙学语就接触到英语。那么怎样学好英。
论文导读：们独立完成作业。逐步使他们养成积极思考,争取发言,独立完成作业的好习惯;同时对他们多进行学习方法的指导,如记忆单词的方法,课。
论文导读：注意力，主要方法是富有新意、不拘一格、时间长短适当。英语课课初开端的方法很多，这里仅举几例。(1)用英语“寒暄”。一上课，。
论文导读： “语法是语言的法则。”英语语法是英国语言的实际用法，是通过语法家的调查研究、分析、综合而总结出来的，不是凭空臆造出来的。
论文导读：师在平时教学工作中的重中之重。在初一年级起始阶段，教师特别要注重对学生阅读技巧的训练，如让学生先掌握文后题目，带着题目去。