论文导读：生创新能力进行探究。教育改革在不断发展，要培养学生的创新能力就要改革教学模式，改变传统的教学方式，教学方法要与时俱进，从。
论文导读：就忘记了，我看到了就记住了，我做了就理解了。”讨论就是学生的“做”。我在课堂上纠错时，很少自己大段大段地讲解，而是把错交。
论文导读：很大的教学精力，但是即便是教师付出了很大的努力，学生的词汇学习效果却并不理想，很多学生学习词汇过于机械化，缺乏发散性思维。
论文导读：础。三、培养学习氛围，注意英语口语的练习曾经有人向老外请教，WhatsthebestwayoflearningEnglish？（学英语的最佳方法是什么？。
论文导读：”、“交通方式”、“锻炼的频率”、“网上搜索名人的出生年月”等英语研究性学习课题，通过设立课题、提出问题、收集材料、处理。
论文导读：设置活动。初中英语教材中有许多贴近实际生活、符合交际性原则的题材，如问候、打电话、购物、问路、自我介绍、看病等。我们可以。
论文导读：要求，即不同单词对听、说、读、写四种技能的不同程度的掌握。学生用书在客观上照顾了非重点中学的学生，应掌握大纲上规定的四会。
论文导读：一的练习我们可以重新设计听力练习或重新整合听力材料以便于学生获取更多的信息。教学的有效组织不仅包括教学内容的科学组织而且。
论文导读：入社会。②英美文化的趣味性英美文化完全不同的文化体系和背景，和我国的儒家文化有着巨大差异，在社交礼仪、行为方式、思维境界。
论文导读： 【摘 要】随着中国加入WTO以来，英语对中国的影响日趋显著，中学生作为祖国的新一代，是祖国和家庭的未来和希望。初中时期是。
论文导读： 教育不仅应使学生获得知识，形成智慧技能，而且应培养他们的创造能力和引导他们会如何学习。教师在教学过程中，应对学生进行运。
论文导读： 摘 要 随着时代的发展和社会的进步，英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。英语已从一种工具变成了一种思想，一种知。
论文导读： 摘 要：农村中学英语教师素质是农村中学英语教育质量的基础，关系到农村中学英语教育的成败。以教师专业发展为主体，从自我发。
论文导读：有效的策略，发展自主学习的能力和合作精神。”然而，在我国一些少数民族地区存在着教育落后的现象，如：彝族地区在初中英语教学。
论文导读： 基础教育课程改革，培养学生的创新思维能力成为广大教师关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力，使学生跃出教科书框架，。
论文导读：学工作认真负责的精神，正直无私的品德和耐心、细致、百问不厌的态度以及敬业的精神，同样是赢得学生尊敬和信任的基础。在工作中。
论文导读： 【摘 要】 基础教育阶段的英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，教育要面向全体学生，充分发挥学生的个性，使学生获得全面。
论文导读： 摘要：因材施教的教育原则和方法始自孔子。新的初中英语课程标准要求我们教师在注重学生差异的基础上通过不同的教育方法，促进。
论文导读： 我认为对每一位英语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学英语的初中学生来说是至关重要的。在李阳的《疯狂英语》中。
论文导读： 学习动机是指直接推动学生进行学习活动的内部心理力量。学生的学习动机与学习之间相互作用。正如奥苏贝尔所说：“动机与学习之。