论文导读： 摘要：创新式的教学方式自新课改以来逐步为各学科所重视，初中数学课堂教学也不例外，创新式的教学模式的重中之重在于培养学生。
论文导读：，避免广度和深度的随意性和盲目性。在强调过程与方法、情感、态度和价值观目标的同时，不能忽视知识教学，应切实保证知识教学的。
论文导读：，有一个好的课堂开端就显得十分重要了。特别是在初中数学教学中，教师与学生接触的时间较多，如果教师老是以一种形式来进行课堂。
论文导读： 摘 要 所谓过程性教学目标，就是在适合的教学内容的各个环节引导学生自己动手、动脑、动口，主动探索新知识的形成、发展、完。
论文导读： 摘 要：当今世界的竞争是知识和科技的竞争，在中国也不例外，然而在我国的现实中，农村的教育相对于城市来说是非常落后的，在。
论文导读：算作一种兴奋的享受，从而发生积极自动的学习念头。如何激发学生的学习兴趣和求知欲，那么就在于你的导学案的设计是否新颖，是否。
论文导读： 2095-3089（2013）22-0-01一、把握“讲授”的技巧 在数学课堂教学中，教是教师教会学生如何学习，学是学生掌握知识与技能、过程。
论文导读：x"来引入新课，学生则会听而不闻，旁若无事。学生在这种涣散和无意识的心理状态下是不可能集中精力把课听好的，因此也就不会获得。
论文导读：，要将“教材研究”转化为“教材、学生双研究”，从备“教材”转化到备“教材和学生”上面来。2、课堂提问题频繁且低效在数学课。
论文导读： 一、“研学后教”的基本概述 同志强调提出：“要改变单纯灌输式的教育方法，探索创新型教育的方式方法，在尊重教师主导作用的同。
论文导读：意用心学习，就知道所学知识怎么“用”。例如，我们在学习概念时，就可以把学生引导到一个需要使用这个概念的背景境界中去。在他。
论文导读： 摘 要 在阐述多媒体技术应用优点的基础上，重点探讨在初中数学课堂上如何应用多媒体技术，以增强初中数学课堂教学效果。关键。
论文导读： 1007-0745（2013）01-0141-01摘要：探索尊重学生主体，充分发挥学生主体性的有效措施有助于扭转农村数学课堂教学的现状。教育。
论文导读：单的话而产生对老师、对学习的浓厚兴趣，进而主动、积极地去探究知识。三、精心设计问题，激发学生自主探究的“一石激起千层浪”。
论文导读：堂上的注意力。3突显教学的神奇思维从疑问惊奇开始。教师在教学中应常给学生创设一个个“惊奇”情境，或在小处设疑，或在关键之。
论文导读：入,对于一些不好创设情境的教学内容,可以采取开门见山的源于：毕业论文指导记录www 7ctime com方式,直接导入新课,如解二元一次方。
论文导读： “让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念。新教材最大的特点和优点之一就是许多知识的引入和问题的提出、。
论文导读：，请把书合上，这一节课我们讲……”还有的课堂从开始到结束根本就见不到有数学书。2、不板书。一些公开课和观摩课，由于采用多。
论文导读： 摘要：课改的全新理念带来了全新的课堂教育生活，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式也都发生了可喜的变化。目前，为提。
论文导读： 1008-925X(2012)O8-0230-01摘要：单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依赖已有经验或套用学习理论而。