论文导读：学生将课本中的描述同直观的画面结合起来，加深学生对知识的理解和记忆。例如，在讲解黄河下游“地上河”是怎样形成时，教师可以。
论文导读： 【摘要】本文从自己从教二十余年的实际情况出发，简要谈了农村初中地理教学存在的一些问题和引起这些问题的一些原因，最后说了。
论文导读： 地理课堂教学改革要与改革地理学业评价方法结合起来，特别是要改变死记硬背的考试方法。可以引导学生明确地理学习的方法和目标。
论文导读：，这可以通过教师引导和知识升华来实现。首先，教师要根据不同的教学内容，对教学内容中的情感因素进行挖掘，进而重新加工和整理。
论文导读：导的全新的教学理念，有效教学就是指教师在对教学活动客观的规律进行遵循的基础和前提下，以最少的时间、物力以及精力投入，取得。
论文导读：内容，对中学生进行法律素质培养教育，养成依法办事、遵纪守法的良好习惯。在地理教学中渗透法制教育有利于提高学生的思想觉悟，。
论文导读： 摘要：在初中地理学科教学中，对初中学生的地理形象思维能力进行有效地培养，借助这种能力全面开发学生的大脑，培养学生学习地。
论文导读： 1007-0745（2013）09-0107-01摘要：学校课堂教学是教学工作的基本组织形式，是实施素质教育的主渠道。作为中学阶段一门基础课。
论文导读： 1007-0745（2013）08-0111-01摘要：地理是一项内容丰富、涉及面广的教源于：免费论文查重www 7ctime com学科目，所以在地理教。
论文导读： 【摘要】随着我国经济的高速发展，资源、环境等可持续发展的问题越来越受到人们的关注和重视。初中地理教学是对学生进行人口、。
论文导读：n} 化学对九年级学生是一门全新的学科，农村的九年级学生对于实验接触少，刚开始学习化学有较高的兴趣，可是多数学生在上化学课。
论文导读：鼓励、指导学生自制地理模型是一种很有效的途径。比如，通过制作地球仪，学生对经纬线的概念、规律等有了明确的理解；通过制作等。
论文导读：件容易的事。但是我们把其变换一下形式，根据知识之间关系，进行一下加工整理。在教学中，对容易混淆的概念，找出知识间的共性与。
论文导读： 摘 要：本文基于地理课堂教学实践，以“气压带和风带”为例，分析在新课程理念下如何在地理教学中应用支架理论来提升学生的有。
论文导读： 【摘要】初中化学培养学生学习兴从趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、。
论文导读：写西北地区温差大的“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，描写秦岭南北自然景观差异的“马前桃花马后雪”，描写新疆风沙大的“一。
论文导读： 在初中阶段，由于深受应试教育的影响，地理学科被贴上了“副科”的标签，成了一门学校不重视，学生不感兴趣的课程。俗话说，兴。
论文导读：到教学方法最优化，从而提高学生素质，更多地为社会培养建设者和接班人。 实施素质教育是当前教育改革的主课题，而素质教育的实。
论文导读： 摘要：在新课程改革的背景下,如何体现学生的主体地位,如何让学生对地理产生兴趣并保持求知欲成为广大地理教师所需要探索的重要。
论文导读： 在复习的过程中，切记一个原则，就是要以学生为主。教师上课前一定要认真备课，作好准备，要了解学生掌握知识的情况，合理安排。