论文导读： 摘 要：十年树木，百年树人。教育是一个长期的、艰巨的过程。但我们相信，随着国家对农村地区教育投入的加大，随着农村经济的。
论文导读：词，部分教师发音也不是很标准，所以老师在备课时也要花功夫去练习12下一页 摘 要：由于农村初中没有开设微型电脑课，而且农村。
论文导读： 我校是一所农村中学。本人于2011年参加了学校的《农村（城乡结合部）初中学生语文课外阅读习惯养成策略》课题研究。通过对全校。
论文导读：12下一页 摘 要：多年来的学习型组织创建活动告诉我们，一个组织具有旺盛的生命力而久盛不衰，关键在于它要比别人学习得更快、。
论文导读：上找出他们共同的规律，就能帮助学生在脑海中留下深刻印象，有助于以后记忆相关的单词。四、为学生创造一个环境首先课堂要英语化。
论文导读：屋》是预备班语文第一册第二单元“同龄人的故事”中的重点课文，又是经典文章。教学目标要求：“学习准确运用动词叙述活动过程的。
论文导读：学生的学习兴趣是提高12下一页 一、 联系农村学生的实际，合理确定教学目标 要提高农村初中数学课堂教学，需要我们教师充分了解。
论文导读： 摘要：中学数学教育的目标应由“精英教育”转变为“大众教育”，由“应试教育”转变为“素质教育”，鼓励学生大胆怀疑、独立思。
论文导读：堂乐趣在语言学习过程中，阻碍学习进步的最大因素就是没有适宜的语言环境。实践证明，把人放在一个陌生的语言环境中，即使没有老。
论文导读： 摘要：本文对中国知网的中国学术期刊网络出版总库2002-2011年间收录的中国农村教师专业发展的相关论文进行定量分析，尤其对高。
论文导读：和清洁。例如，进行快速跑练习时，教师要把跑道打扫干净，保持场地平整，并用白灰画上起跑线和分道线；为了提高学生快速跑的频率。
论文导读：比赛中，让学生愉快的学。如；耐久跑教材（50×8往返跑和400米跑），这些我们只是单纯的让学生去跑，学生的积极性则不高。这时我。
论文导读：共召开了两次教师座谈会，与学生个别谈话13人，电访17人。这些座谈会，不仅为我提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了。
论文导读： 摘要：心理健康教育已引起教育界的普遍重视，但是在农村学校总结实施比较少，本文通过对当前农村中学生的心理现状及其原因来分。
论文导读：优良品质，都能在那个人身上得到体现，孩子越小模仿性更强，你能让你的孩子把榜样的形象牢牢树立在的心中。那么就ok了。童年的榜。
论文导读：这个孩子比较信赖我，在我的课堂上，从没有给她制造压力和难堪，也没有因为成绩差而歧视她。我经常找她谈话，每次我都确定一个主。
论文导读：角色。二、现状与差距：农村寄宿制学校生活教师问题分析为了解农村寄宿制学校学生的适应问题，我们选择了中西部具有代表性的N自。
论文导读： 摘要：幼儿教育是我国教育体系中的基础工程，占有重要的地位。而农村的幼儿教育是我国幼儿教育中的难点和重点。由于师资方面、。
论文导读：的“自学”疑难 这样处理其实是删掉教材中综合性强难度大的内容，恰当地保护了学困生班级学生学习的信心、兴趣和热情 三、在农。
论文导读：教学落后的现状。 本人所处学校坐落于109国道，青海湖畔的一所乡级中学。学生多以藏汉民族为主的农牧民群众的孩子。虽然这里交。