论文导读： 摘 要：身在农村一线的小学语文教师，在语文教学中教会学生作文是语文教学中的重点。在小学作文教学中，教师要按照小学语文新。
论文导读：边想象边听课文，既可丰富学生想象力，又可加深学生对课文的理解。4、领悟全文在课堂中我经常启发学生“要把自己当成是文章的作。
论文导读：了语文学科的半壁江山。因此，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，就成为语文教学的根本任务。那么如何才能提高中学生的写。
论文导读：得出结论，教师可做重点指导和点拨，不要用现成的结论代替学生的思考。同时，尊重学生的理解和独特体验，允许学生有其他合理的选。
论文导读： 摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点 是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题 如何进行小学语文作文的教学？本文提出了6点。
论文导读：，完成知识的拓展，开阔学生的视野。三、猜谜激趣在指导学生写字时，让学生根据老师编的字谜猜一猜，如（1）十八口（杏）（2）口。
论文导读：学生产生沟通的需要、和热情。有时教师也可以因势利导，利用学生的某些疑问或好奇心理来完成一篇作文，这样写出的文章，才会真实。
论文导读：学——设计趣味作业，巩固识字，初步运用设立“改错医院”。经过一段时间的学习，从学生作业的情况来看，学的字越多，越会混淆，。
论文导读： 摘要：如何克服学生对作文的畏惧和厌烦情绪是新课标下高中语文作文教学中首要解决的问题。高中的学生由于受家庭教育、生活环境。
论文导读： 大纲提出，小学语文教学的任务是培养两个方面的能力：一方面是“用词造句”，“连句成段，连段成篇”的语言文字表达能力：别一。
论文导读：不为无话写所困生活才是写作的源泉活水，教师要鼓励学生多留心观察身边的人和事，多参与社会生活实践，广泛阅读，多看书读报、看。
论文导读：心理特征。（一）以情为纽带，让课堂洋溢着浓郁的人文色彩。理想的语文课堂，是一首歌。每一首歌都有它独特的旋律和节奏。语文课。
论文导读： 摘 要：小学作文是小学语文教学当中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手的课题，也是小学生们最不愿意完成的功课。作为小学。
论文导读： 作文教学是语文教学的重要组成部分，作文训练是一项综合性很强的训练，也是认识水平的训练。在这个训练过程中体现着听、说、读。
论文导读：构筑平台。初中生都有自我表现和被肯定的需要，创办本班或者本校特有的作文报刊，让学生拥有展示自我的舞台，无疑对学生的写作兴。
论文导读： “兴趣是最好的老师”，对阅读有兴趣，就为学生持续阅读和提高阅读能力提供了内在条件；如果学生对阅读毫无兴趣，仅凭毅力完成。
论文导读： 摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。如何进行小学语文作文的教学？本文提出了6。
论文导读： ：A摘 要：作文教学是语文教学中的重点和难点。面对学生每逢写作文便如临大敌，无话可说或者是抄袭拼凑的“灰色作文”，笔者。
论文导读： 一、生本教育的含义 生本教育理念是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式，强调以学生为本，以生命为本的教育理念。在21世纪的新。
论文导读：具性独自屹立在小学生的课表之中。而小学语文作文更像是语文课堂上的一朵奇葩，让每一位躬身于语文教学第一线的教师挠头，更让实。