论文导读：一份学生问卷，实验班学生和老师的访谈及两次测试来收集相关数据。在学期结束前，作者对实验班和对照班的学生进行了问卷调查，调。
论文导读：术，朗读可以帮助学生掌握正确的语音、语调、重读等技巧，培养语感，锻炼口语表达能力。为了帮助学生养成这一良好习惯，我在课堂。
论文导读：舍本求末，必然会得不偿失。参考文献：冯静 新课程教学设计：小学英语 北京：首都师范大学出版社，2004-04 （作者单位青海省格尔。
论文导读：们教师要认识到朗读的重要性。一、朗读可以改进语音，是打好口语的基础，为交际作好准备《新大纲》中的“教学中应该注意的几个问。
论文导读：拘无束、轻松愉快的学习氛围，使整个课堂活跃，让学生在心情舒畅、活泼欢乐的气氛中学习新知识。例如，在学习冷、热、温暖时，刚。
论文导读： 情感教育关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。教师用情感来调解课堂气。
论文导读： 摘要：任务型教学及学生主体作用的发挥作为新课改的两大基本目标应该有机地结合在一起，才能最大限度地发挥新课改的潜能。关键。
论文导读：代化的多媒体和网络信息技术教学设备，比如电子计算机、多媒体语言实验室等，这是得天独厚的资源优势。因此，我们要充分利用好这。
论文导读：谐的环境，平等的课堂气氛有助于沟通理解，只有在平等的环境下，学生的主体意识才能表现出来。主体教育理念下的师生关系应该是一。
论文导读： 摘要：本论文首先通过对英语专业四级考试中写作做部分的评分标准进行分析，得出阅卷者评分时考虑的四个维度。并将此四个维度与。
论文导读：学的相互结合，由于大学英语在教学过程中教学方法和教学手段的单一化，进行大学英语赛前的辅导还能够有助于以更好的方式来指导大。
论文导读： Morning report曾经是很多《大学英语》课堂的传统项目，然而随着国家扩招计划的实施，很多大学的英语课堂都变成了大课堂，这。
论文导读： 【摘 要】职业技能竞赛对提高高职院校教学质量具有积极的促进作用，本文在分析商务英语职业技能竞赛特点、作用的基础上，探索。
论文导读：景融合在一起，充分调动学生的活力，激发学习内驱力，让学生在身心愉悦的同时掌握英语知识。英文歌曲的歌词中体现着英语语言知识。
论文导读： 摘要：通过真实的语言情境可以使学生更为方便迅速的理解掌握英语语言信息，提高学生在特定语境下的思维以及语言表达能力，实现。
论文导读：注意抓学生的关注点和兴奋点，因势利导，启发学生自己去进行过程的探索。2、习题试题的合作化讨论，开放式讲解为了适应新课标要。
论文导读：语世界的感觉,在轻松、愉快的环境中积极地学习,养成了良好的学习习惯,加深了语言信息输入,产生语言内化,做到了学以致用,从而为学。
论文导读： 【摘要】创造一种宽松和谐、互相尊重的教学氛围，会使学生产生最佳的学习状态，主动积极地参与到教学中来；指导学生在课外阅读。
论文导读：进学生之间的了解。五、建立情感态度的沟通与交流渠道要真正实现师生之间、学生之间的情感交流，就要建立有效的沟通与交流渠道。。
论文导读： 摘要：本文通过指导学生掌握正确的学习方法；创造良好的课堂气氛；培养学生的学习主动性及密切联系专业课四方面来论述教师在英。