论文导读： 摘 要：本文简要分析了影响大学英语听力的主要因素，包括语音因素、心理因素和文化背景因素，然后针对不同的影响因素，结合笔。
论文导读： 【摘 要】本文在简要介绍了国内外档案袋评价研究基础上，提出了阅读档案袋概念、内容、特点和本质。随后，本文论述了大学英语。
论文导读：教师对词的构成、意义和用法等进行分析和讲解，然后带领学生一起操练。间接教学法则强调通过语言交际来学习词汇，如让学生根据上。
论文导读： 摘要：在当代大学外语教学中，具有良好的口语交际能力已经变得日益重要，对于如何有效的进行大学英语口语教学，不同研究者从不。
论文导读：关分析。结合访谈记录和问卷调查情况统计，以下原因对课堂沉默的产生有重要的影响。一英语课堂沉默现象的成因第一，学生自身的原。
论文导读： 大学英语网络自主学习如今已经成为许多院校大学英语教学的内容之一。本文以河北金融学院为例，对该校高职学生大学英语网络自主。
论文导读： 摘要： 如何提高英语写作的教学成果，是英语教育者探索的重要方向。在互联网迅速发展的今天，紧跟时代，利用丰富的网络资源，。
论文导读：程内容的同时，也应该教授学习技巧和方法。一周两个课时的听力课是远远不够的，在课后教师可以让学生们根据自己的实际情况来进行。
论文导读：， 定会增强他们学习的信心。总之， 教师要毫不吝啬自己的言语对学生进行鼓励和表扬， 使学生在愉快的心境中学习英语。3、情。
论文导读： 摘要：分析民族院校大学生在文化教育背景、学习习惯、动机和策略等方面独具的特点，指出英语教学的现状及问题，据此提出符合民。
论文导读：应该正确处理语言教学和文化学习的关系。除了完成必要的语言知识讲解外，还应该有意识地适时适量地进行文化导入。这样既可以了解。
论文导读： 【摘要】大学英语课堂教学“师生角色互换”教学模式的特点是注重学生在课堂活动中的主体角色，意义在于建立新型的师生关系，调。
论文导读： ［摘要］在科技高速发展的今天，随着计算机水平的不断提高，越来越多的行业进入了科技化、信息化的时代。现代大学英语教学也应。
论文导读：mot认为学习策略是学习者为了优化学习过程、加强语言知识和信息知识的记忆而采用的旨在促进学习者语言系统发展的技巧、路子或其。
论文导读： 【摘要】大学英语课堂教学“师生角色互换”教学模式的特点是注重学生在课堂活动中的主体角色，意义在于建立新型的师生关系，调。
论文导读：词汇的使用和搭配上进行标注，为学生提供标准的示范和参考；二是自由检索，学生可以在建立的语料库中进行自我检索并发现问题，可。
论文导读： 摘要：语言学习策略是影响第二外语习得的一个重要因素。大学英语教学中，学生普遍缺乏有效的语言学习策略，学生普遍缺乏有效的。
论文导读：当然地是民族文化最为理想的继承人。而这批大学生之中的英语学习者肯定会成为民族地区实施对外交流的重要主体。因此，地方院校在。
论文导读：说”，理想的语言输入应具备以下几个特点:可理解性、既有趣又有关联、非语法程序安排以及要有足够的输入量。所以，要有效输入语。