论文导读： （2）在阅读教学中，教师重数量而不重质量其次，在阅读教学中，教师追求阅读数量而不重阅读质量也是通病之一。往往一节语文课。
论文导读： 摘 要：在小学语文教学的过程中，阅读教学是非常关键的，阅读教学能够直接影响到学生语文素养的提高。因此，教师务必要注重阅。
论文导读： 摘 要：在小学阶段，尤其是针对低年级学生，利用多种多样的教学方法和读书形式，培养小学生良好的读书习惯，让他们尽情展示自。
论文导读：功夫往往在课外。怎样才能让学中国免费论文网www 7ctime com生提出有价值的问题呢？这就要求我们语文教师在日常的教学中培养学生。
论文导读：应的阅读教学方式的改革。二、有效阅读教学在小学语文课堂阅读教学中的实现1 确立有效的阅读教学观念在小学语文课程的阅读教学过。
论文导读：阅读能力。因此，要用主要精力上好精读课，教给学生读书方法，提高学生的阅读能力。【关键词】语文阅读教学新《语文课程标准》中。
论文导读：式，实现学生对教材的理解，感受文字读学生的滋养和熏陶。2 在合作探究中发挥学生的主体地位新课改的重要理念就是关注学生的能力。
论文导读： 摘 要：聋校的小学语文阅读教学效果的好坏，对聋校学生其他学科的学习以及未来的发展都发挥着重要作用。但是目前的小学语文阅。
论文导读：苇杆还在摇晃，水波还在荡漾”的含义和作用学生难以领会，教师可以让学生通过联系上下文反复想象、反复朗读来体会：从苇杆摇晃、。
论文导读：，226014） 小学语文教材中包含着许多文质兼美、意蕴深远的文章，这些文章给教师对学生进行情感熏陶、德育渗透提供了最好的素材。
论文导读：插对文本内容的补充拓展，鼓励学生发表独特的见解，加深对课文的理解，获得思想启迪，培养创新思维。但切不可为了追求表面上的“。