论文导读： 摘 要：一个合格的教师不一定就是一个合格的班主任。从一名合格的教师成长为一名合格的班主任再到成为一名优秀班主任的过程，。
论文导读： 摘 要：学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能力量的世界，是一个充满矛盾的世界。在这样的条件下，对学生进行德。
论文导读： 班级是学校进行教育活动的基本单位，班主任是学校教育活动的支柱，是班集体的领导者和组织者。既担负着班级“设计师”的使命，。
论文导读：，运转起来就富有朝气。班委会成立后，要给个班干部明确要求：一、对班级工作有高度责任心和认真态度；二、品行端正，以人格力量。
论文导读：学校教育中，仍然存在着背离新课改理念，忽视德育，忽视学生人格培养的现象，表现为片面强调成绩，重教书轻育人；德育工作只是口。
论文导读：工作中总结出了一些经验。一、领导重视，德育先行我校很重视德育工作。学校成立了以校长为组长的德育工作领导小组，根据新时期德。
论文导读： 德育教育是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者，启发学生自觉接受教育，形成教育者所期望的思想品德的过程。而德育方法。
论文导读：组织每年度的七年级新生军训，落实各年级的养成教育内容，经常性对学生进行法律法规、社会公德和社会秩序意识和习惯的养成性教育。
论文导读： 小学品德教育贯穿于学校教育教学工作全过程，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，对学生源于：大学论文格式范文www 7ctime。
论文导读：知水平，循序渐进地开展德育工作，把一定的社会思想准则和道德规范转化为受教育者个体的思想道德。三、寻找学生的最佳接受点1 在。
论文导读：暖，给学生解决实际困难和具体问题，把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来。如我班的一位女同学是个热爱集体、工作负责的。
论文导读：；教育学生搞好团结，我首先做到和各位教师搞好团结；和学生交知心朋友；在学习上，要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到书。
论文导读： 一、信任学生，真正尊重学生 尊重学生是爱的前提。班主任在尊重学生、师生平等的基础上去爱学生，才能正确对待学生的过失，宽容。
论文导读：将网络对青少年心理的负面影响减小到最低点。三、促进了高素质德育队伍的成长在调查研究过程中，无论是学校的管理者，还是教师、。
论文导读：潘同学脸色苍白，痛苦地趴在桌上，见他这样，笔者的心紧缩了一下，其他同学呢？有的捏着鼻子，有的用书扇着驱赶臭味，有的竟然起。
论文导读：，中职学生由于学习基础较差并且缺乏刻苦学习的精神，在学习上没有养成良好的习惯，尤其是在接触专业知识的时候，他们更像是听“。
论文导读：按章办事的少。2 学校、家庭、社会教育不能统一协调在经济全球化，政治多极化，文化价值多元化的今天，各种社会不良风气，庸俗趣。
论文导读： 【摘要】德育工作是教学工作的前提，在高中阶段，班主任是德育工作的主体，是德育工作的策划者、组织者和实施者。本文论述了高。
论文导读：GetFullDomain}生作最终的决定；对于班中的日常事务则由学生轮流执行等等，这样以来，不断锻炼了学生的管理能力，同时还有助于学。
论文导读： 我认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是。