论文导读： 当今，国际交往日益频繁，克服文化差异造成的交际障碍已成为全世界面临的问题。在英语教学中培养学生的跨文化交际能力已成为现。
论文导读： 各民族文化有其产生的土壤，发展的历史和群体认同的现状。不同的地理环境，不同的历史背景决定了不同的文化现状。不同的文化现。
论文导读： 摘 要：文化教学及文化意识的培养在当今中学英语教学中受到越来越多的人的关注，其重要性也日益凸显。然而，目前初中的英语文。
论文导读： 语言是文化的载体，文化制约并促进语言的使用。语言教学与文化教学密不可分，应同步并举。英语教学不仅要提高学生的语言技能，。
论文导读： 小学英语是一门基础学科，更是适用于交际的应用型学科。在小学阶段英语学科的教学任务是培养学生的学习兴趣，提高小学生英语的。
论文导读：史典故的差异。历史典故是一种常见的文化现象。英汉两种语言中有大量由历史典故形成的习语，这些习语结构简单，意义深远。汉语典。
论文导读： 摘 要：语言和文化是紧密相连、密不可分的，语言在反映文化的同时又受到文化的制约与影响。英语教学过程中必须加强文化教学的。
论文导读：stival），中秋节（Mid-autumnDay），重阳节（Double-NinthFestivalortheEldersDay）。同样，学习英语了解西方的文化也是十分必。
论文导读： 摘 要：从语篇层面考察，英汉语呈现出不同的特点，折射出不同的民族文化信息。英汉语篇中的文化差异表现为因中西方不同的生存。
论文导读：当心啊！”每天都有几个人这样问候他，他对这样的关心方式很难接受，心里反而不高兴。最后他在黑板上写道：“I’mok Pleasedon’。
论文导读： [内容摘要]外语教学在跨文化交际中起着举足轻重的作用，其中尤以英语教学最为突出。在英语教学中，要密切关注文化教学和跨文化。
论文导读：落在第一个音节，类似于latory（厕所）。因此，前者的重音就转移到了第二个音节，以避免不愉快的联想。（2）缩写法：如c取代canc。
论文导读： 摘要：英国语言学家Madinowsky指出：“对任何一种生活条件与我们完全不同的并拥有不同文化民族所操作的语言的研究必须通过它的。
论文导读： 提要：合作学习作为一种先进的教学思想，要始终贯彻在实际教学之中，让合作学习真正走进英语课堂，使之成为英语课堂教学必不可。
论文导读：活等文化因素的变迁，这些都是我们了解西方文化因素的媒介。通过对西方文化因素的深入了解，亦将促进我国文化的多元发展。【参考。
论文导读：，学生突破原来单一的思维方式和认知结构，建构新的知识，生成新的意义，培养和形成新的情感、态度和价值观以及自由、和平等的精。
论文导读：、“愚公移山”、“万事俱备只欠东风”等，英语中有meetone’swaterloo（一败涂地）、aPandora’sbox（灾难、祸害的根源）等，这。
论文导读：想活动的纽带，开启学生智慧的钥匙。1高中学生的特点高中生是一个未成熟但趋近成熟的群体由于身体增长的速度减慢，各项生理指标。
论文导读：（1）适宜性原则。以英、美国家为代表的英语文化现象纷繁复杂，包罗万象，从英语语言学习开始的第一天起，文化学习就无处不在，。
论文导读：时，需要保证用词的规范性与正式性。另外，在保证译文与原文语义对等，符合表达习惯与逻辑关系的前提下，翻译者可适当地增添或者。